AN AFRICAN PERSPECTIVE ON PEACE EDUCATION: UBUNTU LESSONS IN RECONCILIATION

Abstract

This essay examines the value of educating for peace. It does this through a consideration of the African cultural world-view known as ubuntu, which highlights the essential unity of humanity and emphasises the importance of constantly referring to the principles of empathy, sharing and cooperation in efforts to resolve our common problems. The essay is not based on field research, but rather on a discussion of the issues pertaining to ubuntu and peace education. The discussion focuses on how Desmond Tutu utilised the principles of ubuntu during his leadership of the South African Truth and Reconciliation Commission. It also outlines the five stages of the peacemaking process found among ubuntu societies: acknowledging guilt; showing remorse and repenting; asking for and giving forgiveness; and paying compensation or reparations as a prelude to reconciliation. Potential lessons for educating for peace and reconciliation are highlighted based on the premise that the ubuntu approach to human relationship-building can offer an example to the world.

Résumé

UNE PERSPECTIVE AFRICAIN SUR L’EDUCATION À LA PAIX: LEÇONS UBUNTU EN RÉCONCILIATION – Cet essai examine la valeur de l’Éducation À la paix. Il fait ceci À travers une considÉration de la vision culturelle africaine du monde connue sous le nom d’ubuntu, qui accentue l’unitÉ essentielle de l’humanitÉ et souligne l’importance de se rÉfÉrer constamment aux principes de l’empathie, du partage et de la coopÉration dans les efforts pour rÉsoudre nos problèmes communs. L’essai n’est pas basÉ sur des recherches sur le terrain, mais plutôt sur une explication des problèmes concernant l’ubuntu et l’Éducation À la paix. L’explication se concentre sur la faÇon dont Desmond Tutu a utilisÉ les principes de l’ubuntu pendant sa direction de la Commission VÉritÉ et RÉconciliation sud-africaine. Elle indique Également les cinq Étapes du processus de rÉtablissement de la paix trouvÉes parmi les sociÉtÉs ubuntu: reconnaître sa culpabilitÉ; montrer du remord et se repentir; demander et accorder le pardon; et payer une compensation ou des rÉparations comme prÉlude À la rÉconciliation. Des leÇons potentielles pour une Éducation À la paix et À la rÉconciliation sont mises en avant, avec pour base la prÉmisse que l’approche ubuntu de l’Élaboration des relations humaines peut offrir un exemple au monde.

Zusammenfassung

FRIEDENSERZIEHUNG AUS AFRIKANISCHER SICHT: UBUNTU: VERSÖHNUNG LERNEN – Dieser Aufsatz untersucht die Frage: Was bringt Friedenserziehung? Dazu befasst sich die Untersuchung mit der kulturellen Weltsicht Afrikas, die unter dem Namen Ubuntu bekannt ist. Ubuntu hebt die grundlegende Einheit aller Menschen hervor und betont, wie wichtig es ist, sich stets auf die Prinzipien der Empathie, des Teilens und der Zusammenarbeit zu besinnen, wenn wir unsere Probleme lÖsen wollen. Der Aufsatz basiert nicht auf Feldforschung, sondern erÖrtert Punkte, die mit Ubuntu und Friedenserziehung zusammenhängen. Insbesondere geht es darum, wie Desmond Tutu als Vorsitzender der südafrikanischen Wahrheits- und VersÖhnungskommission die Ubuntu-Prinzipien genutzt hat. Außerdem werden die fünf Stufen des Friedensprozesses in Ubuntu-Gesellschaften umrissen: die Schuld anerkennen, Reue zeigen, um Verzeihung bitten und verzeihen, sowie Entschädigungs- oder Reparationszahlungen als erster Schritt zur VersÖhnung. Davon ausgehend, dass der Ansatz von Ubuntu zum Aufbau zwischenmenschlicher Beziehungen für die ganze Welt beispielhaft sein kann, werden mÖgliche Unterrichtseinheiten zur Friedenserziehung vorgestellt.

Resumen

UNA PERSPECTIVA AFRICANA SOBRE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ: LECCIONES UBUNTU EN RECONCILIACIÓN – Este ensayo examina el concepto de valores de la educaciÓn para la paz, y lo hace bajo consideraciÓn de una tradicional filosofía africana conocida como ubuntu, que realza como esencial la armonía entre los seres humanos y enfatiza la importancia de usar como referencias constantes los principios de actuar con empatía, de compartir y de cooperar con los esfuerzos por solucionar nuestros problemas comunes. El ensayo no está basado en un estudio de campo, sino más bien en un análisis de los temas que forman parte de ubuntu y de la educaciÓn para la paz. El autor centra su análisis en cÓmo Desmond Tutu ha aplicado los principios ubuntu durante su direcciÓn de la ComisiÓn Sudafricana por la Verdad y la ReconciliaciÓn. Además, hace una breve descripciÓn de las cinco fases del proceso de pacificaciÓn que se han comprobado en las sociedades ubuntu: admitir la culpa, demostrar remordimiento y arrepentimiento, pedir y conceder el perdÓn, y pagar compensaciones o reparaciones como prÓlogo de la reconciliaciÓn. El autor destaca lecciones potenciales sobre la educaciÓn para la paz y la reconciliaciÓn, basadas en la premisa de que el enfoque ubuntu sobre la construcciÓn de las relaciones humanas puede ofrecer un buen ejemplo para el mundo.