Etablierung der Station „Leichenschau“ in SkillsLab und E-Learning

Zusammenfassung

Hintergrund

Im Curriculum der Deutschen Gesellschaft für Rechtsmedizin zur Verbesserung der Qualität der Leichenschau wird u. a. eine verstärkte Ausbildung der Medizinstudierenden zu dieser Thematik vorgeschlagen.

Material und Methode

Für eine stärkere praxis- und problemorientierte Ausrichtung der Lehre zur Leichenschau wurden in Halle (Saale) eine Skills-Lab-Station und ein E-Learning-Modul etabliert, die durch eine Evaluation zu Semesteranfang und -ende begleitet wurden.

Ergebnisse

Die neuen Lehr- und Lernmethoden erfuhren eine hohe Akzeptanz bei den Studierenden. Nach dieser Eigeneinschätzung konnte auch eine höhere Kompetenz der künftigen Mediziner für die Aufgabe der Leichenschau erreicht werden.

Diskussion

Zur weiteren Objektivierung des besseren Lernerfolgs ist die Implementierung weiterer Elemente, wie z. B. einer „Objective-structured-clinical-examination“(OSCE)-Station „Leichenschau“ erforderlich.

Abstract

Background

In the curriculum of the German Society of Legal Medicine, one of the recommendations to improve the quality of post-mortem examinations is to intensify training of medical students in this area.

Material and methods

To enhance practical and problem-oriented training in post-mortem examinations, a skills lab station and e-learning module were established in Halle (Saale); these initiatives included an evaluation at the beginning and end of the semester.

Results

The new teaching and learning methods resulted in a higher acceptance among students. According to this self-assessment, improved competence in post-mortem examinations could also be achieved among future medical professionals.

Discussion

The implementation of additional elements, such as a “post-mortem examination” objective structured clinical examination (OSCE) station are necessary to further objectify the improved learning results.