Abstract
Some computer experts demand for a subject “computer-sciences”. The question is posed whether we should follow in school the separation of the sciences in more and more disciplines. A comparison of the goals for computer-sciences lessons and mathematics lessons shows that both subjects overlap, so that there is no need for a new subject computer-sciences especially for grades 1 to 10.
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Beck, U. Ziele des zukünftigen Informatikunterrichts sind Ziele des Mathematikunterrichts. JMD 1, 189–197 (1980). https://doi.org/10.1007/BF03338637
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