Samenvatting
Op 16 september 1927 presenteerde de Deense atoomfysicus Niels Bohr op een congres te Como zijn complementariteitsprincipe aan zijn vakgenoten. Na maanden van ingespannen denkwerk en eindeloze discussies met zijn jongere vakgenoot Werner Heisenberg, die bij hem in Kopenhagen werkte, was hij tijdens een skitocht in Noorwegen op het idee gekomen. Globaal gesproken houdt complementariteit in dat de rivaliserende opvattingen van materie als uit deeltjes bestaand of daarentegen uit golfbewegingen elkaar niet uitsluiten maar, afhankelijk van de manier van meten, beide hun geldigheid hebben. Aanvankelijk stuitte Bohrs lezing op verwarring en onbegrip, en van de kant van Albert Einstein - die er in Como niet bij was geweest - naderhand ook op hardnekkige weerstand.
Notes
Mijn bijdrage aan dit symposium was getiteld: ‘Psychobiografisch wetenschapsonderzoek - op zoek naar de genese van ideeën’ en zal later dit jaar worden gepubliceerd in een onder auspiciën van het Biografie Bulletin uit te geven bundel (onder redactie van J. Dane en J.W. Renders).
Merkwaardig genoeg kritiseert Popper in dit boek wel het in Bohrs denken geïmpliceerde instrumentalisme en het uit de Bohr-Heisenberg-positie voortvloeiende indeterminisme maar spreekt hij zich niet uit over Bohrs onderzoeksstrategie.
Literatuur
Blaedel, N. (1985). Harmony and unity. The life of Niels Bohr. Berlin: Springer.
Bohr, H. (1967). My father. In S. Rosental (Ed.), Niels Bohr. His life and work as seen by his friends and colleagues (pp. 325-339). Amsterdam: North-Holland.
Brandt, L.W. (1984). Psychologists caught. A psycho-logic of psychology. Toronto: University of Toronto Press.
Bühler, Ch. (1933). Der menschliche Lebenslauf als psychologisches Problem. Leipzig: Hirzel.
Cantor, G. (1991). Michael Faraday. Sandemanin and scientist; a study of science and religion in the nineteenth century. London: MacMillan.
Ciompi, L. (1999. Die emotionalen Grundlagen des Denkens. Entwurf einer fraktalen Affectlogik. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Dresden, M. (1987). H.A. Kramers. Between tradition and revolution. New York: Springer.
Erikson, E.H. (1950). Childhood and society. New York: Norton.
Faas, E. (1996). Creativiteit in de wetenschap. Een historisch-psychologische analyse. Lisse: Swets & Zeitlinger.
Favrholdt, D. (1992). Niels Bohr’s philosophical background. Copenhagen: Munksgaard.
Feyerabend, H. (1975). Against method. London: nlb.
Feuer, L.S. (1974). Einstein and the generations of science. New York: Basic Books.
Fischer, E.P. (1995). Aristoteles, Einstein & Co. München: Piper.
Folse, H.J. (1985). The philosophy of Niels Bohr. Amsterdam: North Holland.
Forman, P. (1971). Weimar culture, causality, and quantum theory, 1918-1927. Historical Studies In The Physical Sciences, 3, 1-116. (In verkorte vorm opgenomen in C. Chant & J. Fauvel (Eds.) (1980). Darwin to Einstein; historical studies on science and belief (pp. 267-303). New York: Longman.
Gruber, H.E., & Barrett, P.H. (1981). Darwin on man: A psychological study of scientific creativity (2nd Ed.). Chicago: University of Chicago Press.
Hark, M. ter (2004). Popper, Otto Selz and the rise of evolutionary epistemology. Cambridge: Cambridge University Press.
Hendry, J. (1980). Weimar culture and quantum causality. In C. Chant & J. Fauvel (Eds.), Darwin to Einstein: Historical studies on science and belief (pp. 303-326). Burnt Mill: Longman. (Oorspronkelijk in History of science, 1970.)
Høffding, H. (1896). Søren Kierkegaard als Philosoph. Stuttgart: Fromann.
Holton, G. (1970). The roots of complementarity. Daedalus, 99, 1015-1055. (Tevens in G. Holton (Ed.), Thematic origins of scientific thought; Keppler to Einstein. Cambridge, ma: Harvard University Press, 1973.)
Jammer, M. (1966). The conceptual development of quantum mechanics. New York: McGraw-Hill.
Jammer, M. (1995). Einstein und die Religion. Konstanz: uvk Universitätsverlag.
Jannides, F., Lauer, G., Martinez, M., & Winko, S. (1999). Rückkehr des Autors; zor Erneuerung eines umstrittenen Begriffs. Tübingen: Niemeyer.
Jung, C.G. (1952). Naturerklärung und Psyche. Zürich: Rascher.
Krach, H. (1989). An introduction to the historiography of science. Cambridge: Cambridge University Press.
Kuhn, Th.S. (1962). The stucture of scientific revolutions. Chicago: University of Chicago Press.
Lakatos, I. (1970). Falsification and the methodology of scientific programs. In I. Lakatos & A. Musgrave (Eds.), Criticism and the growth of knowledge (pp. 91-196) Cambridge: Cambridge University Press.
Levinson, D.J. (1978). The seasons of a man’s life. New York: Knopf.
Manuel, F.E. (1968). A portrait of Isaac Newton. Cambridge, ma: Harvard University Press.
Meyer-Abich, K.M. (1965). Korrespondenz, Individualität und Komplementarität. Eine Studie zur Geistesgeschichte der Quantentheorie in den Beiträgen Niehls Bohrs. Wiesbaden: Steiner.
Miller, A.I. (1989). Imagery, metaphor, and physical reality. In B.Gholson, W.R. Shadish, R.A. Neimeyer & A.C. Houts (Eds.), Psychology of science; contributions to metascience (pp. 326-341). Cambridge: Cambridge University Press.
Miller, A.I. (2000). Insights of genius. Imagery and creativity in science and art. Cambridge, ma: mit Press.
Mitroff, I.J. (1974). The subjective side of science. Amsterdam: Elsevier.
Mitzman, A. (1969). The iron cage. An historical interpretation of Max Weber. New Brunswick: Transaction Books.
Moore, R. (1966). Niels Bohr. The man, his science, and the world they changed. New York: Knopf.
Pais, A. (1991). Niels Bohr’s times, in physics, philosophy, and polity. Oxford: Clarendon Press.
Plaum, E. (1992). Bohrs quantentheoretische Naturbeschreibung und die Psychologie. Psychologie und Geschichte, 3, 94-101.
Polanyi, M. (1958). Personal knowledge, towards a post-critical philosophy. London: Routledge & Kegan Paul.
Popper, K.R. (1934). Logik der Forschung. Wien: Julius Springer.
Radkau, J. (2005). Max Weber. Die Leidenschaft des Denkens. München: Hanser.
Rosenfeld, L. (1967). Niehls bohr in the thirties. Consolidation and extension of the conception of complementarity. In S. Rosental (Ed.), Niels Bohr; his life and work as seen by his friends and colleagues (pp. 114-136). Amsterdam: North-Holland.
Skinner, B.F. (1984). Het leven van een behaviorist. Psychologie, 3, 30-38.
Strien, P.J. van (1991). Transforming psychology in the Netherlands, ii. Audiences, alliances and the dynamics of change. History of the Human Sciences, 4, 351-369.
Strien, P.J. van (1993). Nederlandse psychologen en hun publiek. Een contextuele geschiedenis. Assen: Van Gorcum.
Strien, P.J. van (2002). Uitspraken over publieke personen. De Psycholoog, 37, 511-517.
Strien, P.J. van (2003). Op de schouders van Otto Selz. De ondankbare leerling Karl Popper. Acadedmische Boekengids, 42, 15-17.
Strien, P.J. van (2006). Ethos en eros; de andere Max Weber. Academische Boeken Gids, 55.
Strien, P.J. van (aangeboden). Emotie en cognitie; de intieme kant van wetenschap.
Tweney, R.D. (1989). A framework for the cognitive psychology of science. In B. Gholson, W.R. Shadish, R.A. Neimeier & A. Houts (Eds.), Psychology of science; contributions to metascience (pp. 342-369). Cambridge: Cambridge University Press.
Wallace, D.B., & Gruber, H.E. (Eds.) (1989). Creative people at work. New York: Oxford University Press.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Additional information
* Emeritus hoogleraar grondslagen en geschiedenis van de psychologie aan de Rijksuniversiteit te Groningen.
De auteur is grote dank verschuldigd aan G. Breeuwsma, J. Dane, J.A. Harbers, W. Schönau en K. Soudijn voor hun aanmoediging en suggesties naar aanleiding van een eerdere versie, de kernfysicus R.H. Siemssen voor zijn check op het natuurkundige gedeelte en de wetenschapshistoricus K. van Berkel voor zijn prikkelende scepsis met betrekking tot de psychobiografie.
Ontvangen: 15 december 2005; geaccepteerd: 26 januari 2006.
Ontvangen: 15 december 2005; geaccepteerd: 26 januari 2006.
Rights and permissions
About this article
Cite this article
van Strien, P.J. De genese van wetenschappelijke ideeën: de biograaf als wetenschapspsycholoog. Netherlands Journal of Psychology 61, 13–22 (2006). https://doi.org/10.1007/BF03062356
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03062356