Samenvatting
Door de Groningse Faculteit der Medische Wetenschappen is een feedbacksysteem voor toetsvragenmakers ontwikkeld. Het systeem is onder andere gebaseerd op een statistische analyse van de toetsresultaten. Uit een eerste peiling onder toetsvragenmakers blijken de respondenten overwegend positief te zijn over het ontvangen van feedback. Het ontwikkelde feedbacksysteem is echter nog voor verbetering vatbaar. Om het te kunnen optimaliseren, worden de suggesties van de respondenten als handvat gebruikt. Het specificeren van de feedbackinformatie en het verhelderen van de procedures rond de eliminatie van toetsvragen zijn daarbij twee van de belangrijkste aandachtspunten. (Reinders JJ, Cohen-Schotanus J, Molenaar WM. De ontwikkeling van een feedbacksysteem voor toetsvragenmakers. Tijdschrift voor Medisch Onderwijs 2005;24(1):14-23.)
Article PDF
Avoid common mistakes on your manuscript.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Open Access This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0 ), which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author(s) and source are credited.
About this article
Cite this article
Reinders, J.J., Cohen-Schotanus, J. & Molenaar, W.M. De ontwikkeling van een feedbacksysteem voor toetsvragenmakers. TMEO 24, 14–23 (2005). https://doi.org/10.1007/BF03056673
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03056673