Zusammenfassung
Im Vergleich zum Erwachsenenalter zeigen Kinder (0–13 Jahre), Jugendliche (14–17 Jahre) und junge Volljährige (18–21 Jahre) besondere Merkmale, die bei der Abgrenzung zum Gesunden und bei der Behandlung psychischer und körperlicher Erkrankungen Berücksichtigung finden sollten. Dazu zählen die entwicklungs- und altersabhängige Selbstkontrolle, Kommunikationsfähigkeit, Introspektionsfähigkeit wie die Krankheitswahrnehmung und -interpretation. Die Entwicklungsphasen im Kindes- und Jugendalter sind geprägt von schnellen Veränderungen der physischen Konstitution, kognitiven Prozessen, sozialen Werten und dem sozialen Status wie Veränderungen im Verhalten und der emotionalen Befindlichkeit.
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David Daniel Ebert berichtet, Beratungshonorare von mehreren Unternehmen wie Novartis, Sanofi, Lantern, Schön Kliniken, Minddistrict und deutschen Krankenkassen (BARMER, Techniker Krankenkasse) erhalten zu haben und in wissenschaftlichen Beiräten dieser Einrichtungen tätig gewesen zu sein. Er ist beteiligt an einem Institut für Onlinegesundheitstrainings (HelloBetter/Get.On), das sich zum Ziel gesetzt hat, wissenschaftliche Erkenntnisse im Zusammenhang mit digitalen Gesundheitsinterventionen in die Routineversorgung zu implementieren.
Harald Baumeister berichtet, Beratungshonorare und Honorare für Vorträge oder Workshops von Psychotherapeutenkammern und Ausbildungsinstituten für Psychotherapeuten sowie Lizenzgebühren für eine Internetintervention erhalten zu haben.
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Lunkenheimer, F., Ebert, D.D., Baumeister, H. (2023). Kindes- und Jugendalter. In: Ebert, D.D., Baumeister, H. (eds) Digitale Gesundheitsinterventionen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-65816-1_19
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