Skip to main content

Kriterien und Voraussetzungen für die Therapie

  • Chapter
  • First Online:
Stottern bei Kindern und Jugendlichen

Part of the book series: Praxiswissen Logopädie ((PRAXISWISSEN))

  • 5091 Accesses

Zusammenfassung

Die Wirksamkeit der eingesetzten therapeutischen Methoden steht in enger Beziehung zu den Rahmenbedingungen. Gerade die Frage nach dem richtigen Zeitpunkt des Therapiebeginns ist in der Behandlung des frühen kindlichen Stotterns ein wichtiger Aspekt. Therapeutische Grundhaltungen sind konzeptübergreifende Faktoren, die aufgrund der starken systemischen Komponente des Stotterns in Kap. 7 ebenso Beachtung finden wie der Umgang mit dem Stottern selbst. Die beschriebenen organisatorischen Rahmenbedingungen wie ambulante oder stationäre Behandlungen, Intensiv- und Intervalltherapien schaffen unterschiedliche Arbeitsgrundlagen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Similar content being viewed by others

Literatur

  • Boey RA, Van de Heyning, Paul H, Wuyts FL, Heylen L, Stoop R, De Bodt MS (2009) Awareness and reactions of young stuttering children aged 2–7 years old towards their speech disfluency. J Communication Disord 42: 334–346. doi:10.1016/j.jcomdis.2009.03.002

    Article  Google Scholar 

  • Büttner C, Quindel R (2013) Gesprächsführung und Beratung; Sicherheit und Kompetenz im Therapiegespräch. Springer, Berlin Heidelberg

    Book  Google Scholar 

  • Coulter CE, Anderson JD, Conture EG (2009) Childhood stuttering and dissociations across linguistic domains: A replication and extension. J Fluency Disord 34: 257–278

    Article  PubMed Central  PubMed  Google Scholar 

  • de Geus E (2000) Manchmal stotter ich eben. Ein Buch für stotternde Kinder von 7 bis 12 Jahren, Demosthenes, Köln, S 251–252

    Google Scholar 

  • de Jong P, Berg IK (1999) Lösungen (er-)finden. Das Werkstattbuch der lösungsorientierten Kurzzeittherapie, 2. Aufl. verlag modernes lernen, Dortmund

    Google Scholar 

  • Gemeinsamer Bundesausschuss (2011) Heilmittel-Richtlinie. https://www.g-ba.de/informationen/richtlinien/12/. Zugegriffen: 11. Juni 2014

  • Heckhausen J (2006) Motivation und Handeln. Springer, Heidelberg

    Book  Google Scholar 

  • Jansen F, Streit U (2006) Positiv lernen. Springer, Heidelberg

    Google Scholar 

  • Kelman E, Nicholas A (2008) Practical intervention for early childhood stammering. Speechmark, London

    Google Scholar 

  • Lattermann C (2010) Das Lidcombe-Programm zur Behandlung frühkindlichen Stotterns. Natke, Neuss

    Google Scholar 

  • Mehrabian A (1971) Silent messages. Wadsworth, Belmont, Ca

    Google Scholar 

  • Nouri N, Abdali H, Shafie M, Karimi H (2012) Stuttering: Genetic updates and a case report. Adv Biomed Res 1: 14. doi:10.4103/2277-9175.96070.

    Article  PubMed Central  PubMed  Google Scholar 

  • Ntourou K, Conture EG, Lipsey MW (2011) Language abilities of children who stutter: A meta-analytical review. Am J Speech Language Pathol 20: 163. doi:10.1044/1058-0360(2011/09-0102)

    Article  Google Scholar 

  • Paden EP, Ambrose NG, Yairi E (2002) Phonological progress during the first 2 years of stuttering. J. Speech Lang. Hear Res 45: 256–267

    Article  Google Scholar 

  • Rogers C (1990) Therapeut und Klient. Grundlagen der Gesprächspsychotherapie. Fischer, Frankfurt am Main

    Google Scholar 

  • Rogers C (1994) Die klientenzentrierte Gesprächspsychotherapie. Client-centered Therapy. Fischer, Frankfurt am Main

    Google Scholar 

  • Rosenstiel Lv (2007) Grundlagen der Organisationspsychologie. Schäffer-Poeschel, Stuttgart

    Google Scholar 

  • von Schlippe A, Schweitzer J (2012) Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung I; Das Grundlagenwissen. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Book  Google Scholar 

  • de Shazer S, Hofmeister S, Hofmeister B (2012) Der Dreh; Überraschende Wendungen und Lösungen in der Kurzzeittherapie. Auer, Heidelberg.

    Google Scholar 

  • Sparrer I (2009) Wunder, Lösung und System; Lösungsfokussierte systemische Strukturaufstellungen für Therapie und Organisationsberatung. Carl-Auer-Systeme, Heidelberg

    Google Scholar 

  • Stock E, Sultner J (1991) Wirkungen des Stimm- und Sprechausdrucks. In: Krech EM, Richter G, Stock E, Sultner J (Hrsg) Sprechwirkung: Grundfragen, Methoden und Ergebnisse ihrer Erforschung. Akademieverlag, Berlin, S 59–142

    Google Scholar 

  • Thum G, Mayer I (2014) Stottertherapie bei Kindern und Jugendlichen. Ein methodenkombinierter Ansatz. (Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik 12). Reinhardt, München

    Google Scholar 

  • Viswanath N, Lee HS, Chakraborty R (2004) Evidence for a major gene influence on persistent developmental stuttering. Hum Biol 76(3): 401–412

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Watzlawick P, Beavin JH, Jackson DD (2011) Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien. Huber, Bern

    Google Scholar 

  • Yairi E, Ambrose NG (2005) Early childhood stuttering for clinicians by clinicians. PRO-ED, Austin, Tx

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to M. M. Thiel .

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2015 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this chapter

Cite this chapter

Thiel, M., Ochsenkühn, C., Frauer, C. (2015). Kriterien und Voraussetzungen für die Therapie. In: Stottern bei Kindern und Jugendlichen. Praxiswissen Logopädie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-43650-9_7

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-43650-9_7

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-43649-3

  • Online ISBN: 978-3-662-43650-9

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

Publish with us

Policies and ethics