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Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Lehren und Lernen mit digitalen Medien

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Handbuch Medienpädagogik

Zusammenfassung

Die Digitalisierung nimmt großen Einfluss auf das Lehren und Lernen in allen Bildungskontexten, verändert die traditionellen Lehr- und Lernkulturen oder löst sie sogar durch ihre disruptiven Technologien ab. Es entstehen gleichzeitig neue, flexible, orts- und zeitunabhängige Lehr- und Lernszenarien, die vor allem eine stärkere Individualisierung und Personalisierung mit sich bringen. Die Bandbreite reicht mittlerweile von E-Learning über Mobile Learning bis hin zu KI-basierten Lernszenarien.

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de Witt, C. (2022). Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Lehren und Lernen mit digitalen Medien. In: Sander, U., von Gross, F., Hugger, KU. (eds) Handbuch Medienpädagogik. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_75

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_75

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-23577-2

  • Online ISBN: 978-3-658-23578-9

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