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  • © 2022

Handbuch Medienpädagogik

  • Das Kompendium zur Medienpädagogik
  • Optimale Orientierung für alle, die pädagogisch in und mit Medien arbeiten
  • In aktualisierter Ausgabe mit aktuellen Diskursen und zukunftsweisenden Trends

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Table of contents (96 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIX
  2. Geschichte und Strömungen der Medienpädagogik

    1. Front Matter

      Pages 1-2
    2. Medienpädagogik und Reformpädagogik

      • Heinz Moser
      Pages 3-11
    3. Medienpädagogik in der NS-Zeit

      • Thomas Walden
      Pages 13-24
    4. Kritisch-emanzipative Medienpädagogik

      • Sonja Ganguin, Uwe Sander
      Pages 35-40
    5. Handlungsorientierte Medienpädagogik

      • Bernd Schorb
      Pages 41-55
  3. Erziehungswissenschaftliche Theorien in der Medienpädagogik

    1. Front Matter

      Pages 57-57
    2. Mediensozialisation

      • Stefan Aufenanger
      Pages 59-66
    3. Medienkompetenz

      • Kai-Uwe Hugger
      Pages 67-80
    4. Medienbildung

      • Patrick Bettinger, Benjamin Jörissen
      Pages 81-93
    5. Medienerziehung

      • Gerhard Tulodziecki
      Pages 95-103
    6. Mediendidaktik

      • Michael Kerres
      Pages 105-114
    7. Medienkunde

      • Gerhard Tulodziecki
      Pages 115-123
    8. Medienkritik

      • Horst Niesyto
      Pages 125-135
  4. Sozialwissenschaftliche und psychologische Theorien in der Medienpädagogik

    1. Front Matter

      Pages 137-137
    2. Medienpädagogik und Cultural Studies

      • Alexander Geimer
      Pages 139-146
    3. Medienpädagogik und Konstruktivismus

      • Jana Viola Frings, Ralf Vollbrecht
      Pages 147-154
    4. Medienpädagogik und Systemtheorie

      • Tilmann Sutter
      Pages 161-169

About this book

Das Handbuch Medienpädagogik liefert einen fundierten und systematisch aufgebauten Überblick über Theorien, Forschung, Geschichte, gegenwärtige Diskussionspunkte und Handlungsfelder der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin Medienpädagogik. Mit der neuen Ausgabe ist ein vollständig aktualisiertes und erweitertes medienpädagogisches Grundlagenwerk entstanden, das umfassend medientechnologische Entwicklungen und zukünftige Trends berücksichtigt.


Editors and Affiliations

  • Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Deutschland

    Uwe Sander

  • Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK), Bielefeld, Deutschland

    Friederike von Gross

  • Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln, Köln, Deutschland

    Kai-Uwe Hugger

About the editors

Dr. Uwe Sander ist Professor (i.R.) für Jugendforschung und Medienpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.

Dr. Friederike von Gross ist Geschäftsführerin der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) in Bielefeld.

Dr. Kai-Uwe Hugger ist Professor für Medienpädagogik und Mediendidaktik an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.


Bibliographic Information

  • Book Title: Handbuch Medienpädagogik

  • Editors: Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Hardcover ISBN: 978-3-658-23577-2Published: 12 August 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-23578-9Published: 11 August 2022

  • Edition Number: 2

  • Number of Pages: XIX, 975

  • Number of Illustrations: 6 b/w illustrations, 7 illustrations in colour

  • Topics: Education, general, Communication Studies

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