Zusammenfassung
Der folgende Beitrag fokussiert die Bedeutung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Kontext der Erziehungsberatung. Neben einer empirischen Bestandsaufnahme werden die geringen Inanspruchnahmen kritisch problematisiert und mit Blick auf jugendliche Lebenslagen und –herausforderungen kontextualisiert. Neben Möglichkeiten der besseren Zielgruppenadressierung wird u. a. kritisch Ausschau gehalten nach institutionellen Exklusionsmustern- und motiven um letztlich für ein stärkeres Engagement der Beratungsstellen für diese Zielgruppe zu plädieren.
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Literatur
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