Zusammenfassung
In den Jahren 2001 bis 2012 wurde österreichweit das Clearing für Jugendliche mit Behinderung, sonderpädagogischem Förderbedarf, Lernschwierigkeiten oder sozialen und emotionalen Beeinträchtigungen durch das Sozialministeriumservice angeboten und 2004 von der Europäischen Kommission als „Best Practice“ Maßnahme ausgewählt. In diesen mehr als 10 Jahren hat sich Clearing am Übergang Schule - Beruf als probates Mittel zur Bekämpfung der Jugendarbeitslosigkeit bewährt (Bundessozialamt Österreich 2011: 4) und kann als ausschlaggebender Vorläufer des Jugendcoachings, das systemübergreifend und als strukturelle Weiterentwicklung darauf aufbaut, genannt werden. Es wurde differenziert und optimiert (Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur; Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz 2012: 2). Als Hintergrund dafür können unterschiedliche Faktoren, welche die Arbeitsmarktchancen von Jugendlichen bzw.
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Literatur
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Jesse, A. (2015). Jugendcoaching als Reformansatz am Übergang Schule – Beruf. In: Wetzel, K. (eds) Öffentliche Erziehung im Strukturwandel. Forschung, Innovation und Soziale Arbeit. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09807-0_12
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