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Meta-Führung – Besonderheiten bei der Führung von Führungskräften

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Die Zukunft der Führung

Zusammenfassung

Bisher fand das Thema „Führung von Führungskräften“ in der deutschsprachigen Literatur wenig Beachtung. Die selten explizit thematisierten spezifischen Anforderungen, die mit der Führung von Führungskräften („Meta-Führung“) verbunden sind, verlangen nach einer fundierten Auseinandersetzung mit diesem Themenbereich. In diesem Artikel werden die Unterschiede zwischen der Führung von Mitarbeitern mit und ohne Führungsaufgaben analysiert und die bekannten Führungsstile auf ihre Eignung für die Führung von Führungskräften untersucht. Mit dem Hemisphärenmodell der Führung von Führungskräften wird ein Schema vorgestellt, das die verschiedenen Anforderungen an Vorgesetzte von Führungskräften kategorisiert und in vier Teilbereiche einordnet: „Sinn stiften und Verständnis wecken“, „Selbstführung anstoßen und zulassen“, „zur Führung motivieren und delegieren“ und „Führung ermöglichen und dulden“. Dem Vorgesetzten kommen bei der Führung von Führungskräften in den beiden Hemisphären „Entwicklung“ und „operatives Tun“ zwei Aufgaben zu: Eine aktiv handelnde und eine stillhaltend ermöglichende. Abschließend werden Trends im Kontext der Meta-Führung beschrieben, die integraler Bestandteil der Management- und Leadership-Ausbildungen werden soll.

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Miriam Landes Prof. Dr., Diplom-Psychologin und Humanbiologin, Professorin an der Fachhochschule für angewandtes Management, Studium der Psychologie an der Ludwigs-Maximilians-Universität, Lehr- und Forschungsgebiete sowie Beratungsschwerpunkte: Führung und Führungskräfte-Entwicklung, Change Management, Teamentwicklung, Organisationsentwicklung, Management-Coaching, Geschäftsführende Gesellschafterin des Instituts für Unternehmenssteuerung und Veränderungsmanagement (UVM) München.

Eberhard Steiner Prof. Dr. rer. pol., Dipl.-Kfm., Dipl.-Betriebswirt (FH), Professor an der Fachhochschule für angewandtes Management, Studium der Betriebswirtschaftslehre mit Nebenfach Wirtschaftspsychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität und an der Hochschule München, Lehr- und Forschungsgebiete sowie Beratungsschwerpunkte: Rechnungswesen und Behavioral Accounting, Wertorientierte Unternehmensführung, Controlling, Organisational Behavior, Change Management, Strategie-Entwicklung, Geschäftsführender Gesellschafter des Instituts für Unternehmenssteuerung und Veränderungsmanagement (UVM) München.

Elisabeth v. Hornstein, Prof. Dr., geb. 1963, Studium der Neueren deutschen Literatur, Psychologie und Neueren Geschichte sowie Promotion in Psychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München, Professorin der Fakultät Wirtschaftspsychologie an der Fachhochschule für angewandtes Management in Erding. Beratungs- und Forschungsschwerpunkten: Organisationsentwicklung und Change Management, Team- und Führungskräfteentwicklung, Kompetenz- und Retentionmanagement. Geschäftsführende Gesellschafterin von Hornstein-Rosenstiel & Partner München.

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Landes, M., Steiner, E., Hornstein, E. (2012). Meta-Führung – Besonderheiten bei der Führung von Führungskräften. In: Grote, S. (eds) Die Zukunft der Führung. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-31052-2_11

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