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Geschlechterforschung, Psychologie und ihre Didaktik

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Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik

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Zusammenfassung

Psychologie als Wissenschaft des menschlichen Erlebens und Verhaltens untergliedert sich in verschiedene Disziplinen, solche, die Grundlagen erforschen (z. B. Allgemeine Psychologie, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie) oder solche, die angewandte Fragen untersuchen (z. B. Pädagogische Psychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie, Klinische Psychologie und Wirtschaftspsychologie). Alle Disziplinen unterscheiden sich in ihren zentralen Fragestellungen. In jeder Disziplin gibt es unterschiedliche Vorannahmen zu dem Verhalten und Erleben von Menschen. Die Wechselwirkung zwischen den zentralen Fragen der jeweiligen Disziplinen, historischem Kontext und Menschenbildern der Forschenden bestimmt, ob und wie der Kategorie Geschlecht Aufmerksamkeit bei der Erforschung psychologischer Fragestellungen zugeteilt wird. Deswegen kann hier nicht ein einfacher Überblick gegeben werden, sondern nur ein Teil der Komplexität des Forschungsstandes dargestellt werden.

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Authors and Affiliations

  1. Fakultät für Bildungswissenschaften Institut für Psychologie, Universität Duisburg-Essen, 45117, Essen, Deutschland

    Gisela Steins

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  1. Gisela Steins
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Correspondence to Gisela Steins .

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Editors and Affiliations

  1. Oberbettringer Str. 200, Schwäbisch Gmünd, 73525, Germany

    Marita Kampshoff

  2. Fb Erziehungswissenschaften, PH Schwäbisch Gmünd, Oberbettringer Str. 200, Schwäbisch-Gmünd, 73525, Germany

    Claudia Wiepcke

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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

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Steins, G. (2012). Geschlechterforschung, Psychologie und ihre Didaktik. In: Kampshoff, M., Wiepcke, C. (eds) Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18984-0_27

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