Zussamenfassung
In den Institutionen der höheren Musikausbildung und den etablierten kulturellen Vermittlungsagenturen ist Weltmusik nur peripher vertreten. Die Situation erklärt sich aus dem Zusammenwirken mehrerer Faktoren: der ethnischen und stilistischen Heterogenität von »Weltmusik«, ihrer kurzen Geschichte und Exterritorialität gegenüber den gewachsenen Strukturen in Deutschland, sowie, als Folge daraus, ihrem geringen Organisationgrad und der fehlenden verbandsmäßigen Interessensvertretung.
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Neuhoff, H. (2017). Weltmusik studieren – unterrichten – vermitteln. In: Leggewie, C., Meyer, E. (eds) Global Pop. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05480-7_27
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05480-7_27
Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
Print ISBN: 978-3-476-02636-1
Online ISBN: 978-3-476-05480-7
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