Dimensionen und Ausprägungen fachinhaltlicher Kompetenz in den Naturwissenschaften – ein Systematisierungsversuch Andreas VorholzerClaudia von Aufschnaiter Original Paper Open access 28 January 2020 Pages: 1 - 18
Adaptives kompetenzbezogenes Feedback beim selbstständigen praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten Pitt HildAlex BuffIlka Parchmann Original Paper 21 February 2020 Pages: 19 - 35
Schülervorstellungen in einem inquiry-orientierten Sachunterricht verändern – Besteht ein Zusammenhang mit der Förderung adäquaten Schlussfolgerns? Hanna GrimmMaria TodorovaKornelia Möller Original Paper Open access 11 March 2020 Pages: 37 - 51
Professionswissen angehender Lehrkräfte zum Konstrukt Nature of Science (NOS): Entwicklung und Validierung eines Vignettentests (EKoL-NOS) Tim Billion-KramerHendrik Lohse-BossenzMarkus Rehm Original Paper Open access 16 April 2020 Pages: 53 - 72
Was ist Wissen, was ist Können? Deutungen des Kompetenzbegriffs und deren psychometrische Konsequenzen im Kontext von Fachwissen und Variablenkontrollstrategie Andreas NehringMartin Schwichow Original Paper Open access 03 June 2020 Pages: 73 - 87
Der Einfluss kriterialer, sozialer und individueller Bezugsnormen auf das experimentbezogene Fähigkeitsselbstkonzept Ramona AtzertRebecca JohnKarsten Damerau Original Paper Open access 25 June 2020 Pages: 89 - 102
Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik mit Hilfe eines standardisierten Performanztests Jan SchröderJosef RieseHorst Schecker Original Paper Open access 27 July 2020 Pages: 103 - 122
Investigating Dynamic Visualizations of Multiple Representations Using Mobile Video Analysis in Physics Lessons Sebastian BeckerPascal KleinJochen Kuhn Original Paper Open access 17 August 2020 Pages: 123 - 142
Die Artenkenntnis von Berliner Schüler_innen am Beispiel einheimischer Vögel Ulrike SturmSilke Voigt-HeuckeAlexandra Moormann Original Paper Open access 11 September 2020 Pages: 143 - 155
Maschinelles Lernen mit Aussagen zur Modellkompetenz Dirk KrügerMoritz Krell Original Paper Open access 07 October 2020 Pages: 157 - 172
Quantenphysik in der Schule – Was benötigen Lehrkräfte? Ergebnisse einer Delphi-Studie Kim-Alessandro WeberGunnar FriegeRüdiger Scholz Original Paper Open access 13 October 2020 Pages: 173 - 190
Vom situationalen Interesse zum Lernerfolg: Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I Tim ReschkeJenna KoenenElke Sumfleth Original Paper Open access 03 November 2020 Pages: 191 - 206
Qualitative Inhaltsanalyse in naturwissenschaftsdidaktischer Forschung unter Berücksichtigung von Gütekriterien: Ein Review Maximilian GöhnerMoritz Krell Review Open access 16 March 2020 Pages: 207 - 225
Wirksamkeit der schulischen Vor- und Nachbereitung eines Schülerlaborbesuches Maria ReimannStefanie HerzogStefan Schwarzer Original Paper Open access 02 November 2020 Pages: 227 - 240
Erratum zu: Erfassung von fachspezifischen Problemlöseprozessen mit Sortieraufgaben in Biologie und Physik Torsten BinderPhilipp SchmiemannHeike Theyßen Erratum 04 February 2020 Pages: 241 - 241