Die Säkularisierung der Bildung: Renaissance und die Entstehung eines Gelehrtenstandes

Auszug

Eine neue Sattelzeit für zentrale Erfindungen des okzidentalen Bildungswesens sehen wir in der Renaissance heraufkommen, im Zeitalter des so genannten Humanismus. Von „Renaissance“ wurde erstmals im Umkreis der franzosischen Enzyklopädisten des 18. Jahrhunderts gesprochen, von „Humanismus“ gar erst im 19. Jahrhundert. Das Neue liegt, wie sich zeigen wird, vor allem in der Entstehung eines weltlichen Trägerstandes fur gelehrte Bildung, der sich auf die Wiederentdeckung und Rettung der klassischen Kulturen des Lateinischen und Griechischen beruft und damit ein säkulares Bildungsprogramm verbindet.