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Diagnose als Zugang zu den unterdrückten Wissensarten?

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Literatur

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  1. Andreas Hanses
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Stark gekürzte und leicht modifizierte Fassung des Vortrags „Fallanalyse als eine Epistemologie unterdrückter Wissensarten?“, gehalten auf der Tagung „Rekonstruktion und Intervention — Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung“, Ev. Fachhochschule Darmstadt (12. bis 14. Januar 2006).

Dr. Andreas Hanses, Jg. 1958, Diplom-Sozialpädagoge, Professor an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster mit den Schwerpunkten Sozialpädagogik, Soziale Sicherung, Rehabilitation und soziale Geragogik.

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Hanses, A. Diagnose als Zugang zu den unterdrückten Wissensarten?. Sozial Extra 30, 18–20 (2006). https://doi.org/10.1007/s12054-006-0271-7

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