Abstarct
La grande proliferazione e diffusione di piattaforme e-learning ha fatto emergere la necessità della loro interoperabilità, cioè la possibilità di utilizzare i contenuti didattici in ambienti software diversi. In questo capitolo verranno introdotti brevemente gli standard internazionali a cui le piattaforme e-learning dovrebbero essere conformi, ma prima ancora è necessario introdurre il concetto di learning object.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Bibliografia
Mangione GRJ, Pettenati MC, Masseti M (2004) Molti modi per dire “Learning Object”. http://formare.erickson.it/archivio/nov_dic03/7mangione.html (ultimo accesso effettuato il 24/06/2010)
Draft Standard for Learning Object Metadata Version 6.1, IEEE(2001) Lerning Tecnology Standards Commitee (LTSC). http://ltsc.ieee.org/wg12/files/LOM_1484_12_1_v1_Final_Draft.pdf (ultimo accesso effettuato il 24/06/2010)
Wiley, David A (2000) Connecting learning objects to instructional design theory: a definition, a metaphor, and a taxonomy. http://www.reusability.org/read/chapters/wiley.doc (ultimo accesso effettuato il 24/06/2010)
Parkin G (2005) The Learning Object Paradox. http://parkinslot.blogspot.com/2005/07/learning-object-paradox.html (acceduto il 19/07/2010)
Dal Fiore F, Martinotti G (2006) E-learning. McGraw-Hill, Milano
Dublin Core Metadata Initiative. http://dublincore.org/ (ultimo accesso effettuato il 19/07/2010)
Institute of Electrical and Electronics Engineers. http://www.ieee.org/ (ultimo accesso effettuato il 19/07/2010)
IMS Global Learning Consortium. http://www.imsglobal.org/ (ultimo accesso effettuato il 19/07/2010)
Aviation Industry CBT Committee. http://www.aicc.org (ultimo accesso effettuato il 19/07/2010)
Advance Distributed Learning Initiative. http://www.adlnet.gov/Pages/Default.aspx (ultimo accesso effettuato il 19/07/2010)
Learning object metadata. http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_object_metadata (ultimo accesso effettuato il 19/07/2010)
Fini A, Vanni L (2004) Learning Object e Metadati. Erickson, Trento
Advanced Distributed Learning-SCORM Resources. http://www.adlnet.gov/Technologies/scorm/SCORMSDocuments/SCORM%20Resources/Resources.aspx (ultimo accesso effettuato il 19/07/2010)
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2011 Springer-Verlag Italia
About this chapter
Cite this chapter
Shtylla, J. (2011). Standard per l’e-learning e learning object. In: Guelfi, M.R., Masoni, M., Conti, A., Gensini, G.F. (eds) E-learning in sanità. Springer, Milano. https://doi.org/10.1007/978-88-470-1824-2_12
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-88-470-1824-2_12
Publisher Name: Springer, Milano
Print ISBN: 978-88-470-1823-5
Online ISBN: 978-88-470-1824-2
eBook Packages: Humanities, Social Sciences and LawEducation (R0)