Riassunto
Una delle esigenze prioritarie della medicina clinica moderna è trasformare la passività attuale degli studenti e dei pazienti in coinvolgimento e compartecipazione attiva, rispettivamente nella loro formazione e nella loro malattia. Formalmente condivisa dalla classe medica e dal mondo istituzionale, tale esigenza è in pratica totalmente disattesa per il netto prevalere, nella stessa medicina clinica, della comunicazione unidirezionale su quella relazionale, e ciò fa della comunicazione una delle criticità attuali del rapporto medico-paziente e della stessa medicina clinica [1–3].
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Marano, P. (2012). Formazione e comunicazione in medicina tra “nativi analogici” e “nativi digitali”. In: Schiavon, F., Guglielmi, G., Rotondo, A. (eds) La comunicazione radiologica nella società del benessere. Springer, Milano. https://doi.org/10.1007/978-88-470-2504-2_8
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