Calcolatori quantistici: la rivoluzione è alle porte

Riassunto

La maestra entra nell’aula della terza elementare, saluta la classe, appoggia i libri sulla cattedra, prende il gesso e scrive alla lavagna

Quindi chiama Alice chiedendole di calcolare il risultato della divisione. Alice si alza dal suo banco e mestamente va alla lavagna. “Uffa!” pensa, “odio fare le divisioni! Già i conti non sono il mio forte, in più nelle divisioni devo fare tutte le operazioni insieme! Somma, addizione, sottrazione e moltiplicazione… ci metto un sacco di tempo!”:

• “Maestra?” domanda la bambina.

• “Dimmi Alice” le risponde la maestra.

• “Non posso moltiplicare questi numeri anziché dividerli? È più facile e faccio prima”.

Un tale computer potrebbe non assomigliare per nulla all’ apparecchio che sta sulla nostra scrivania; sorprendentement potrebbe assomigliare alla tazzina di caffè che sta di fianco. Neil Gershenfeld e Issac L. Chuang