Skip to main content

Zusammenfassung

Phasen beim Aufgabenlösen. In diesem Kapitel stellen wir ein Werkzeug zur Aufgabenanalyse vor, das wir in unserer fachdidaktischen Forschung entwickelt haben. Es stellt die beim mathematischen Aufgabenlösen ablaufenden Prozesse dar und erlaubt es demzufolge, die entscheidenden Phasen in Aufgabenlösungen zu detektieren. Dabei gewinnt man Einsicht in die Schwierigkeiten, mit denen Studierende üblicherweise beim Bearbeiten ihrer Aufgaben konfrontiert werden. Wir nutzen dieses Analysewerkzeug in den Kapiteln 4 bis 7, indem wir die ablaufenden Phasen in den ausführlichen Musterlösungen am Seitenrand markieren.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

eBook
USD 19.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur zumWeiterlesen

  • Arcavi, A. (1994). Symbol Sense: Informal Sense-making in Formal Mathematics. For the Learning of Mathematics, 14 (3), 24–35.

    Google Scholar 

  • Hoch, M. & Dreyfus, T. (2005). Students' difficulties with applying a familiar formula in an unfamiliar context. In H. L. Chick, & J. L. Vincent (Hrsg.), Proceedings of the 29 th Conference of the International Group for Psychology of Mathematics Education (Vol. 3, S. 145–152). Melbourne: PME.

    Google Scholar 

  • Wittmann, E. (1975). Grundfragen des Mathematikunterrichts.3. Aufl. Braunschweig: Vieweg.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2011 Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

About this chapter

Cite this chapter

Ableitinger, C., Herrmann, A. (2011). Phasenmodell. In: Lernen aus Musterlösungen zur Analysis und Linearen Algebra. Vieweg+Teubner. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8335-3_3

Download citation

Publish with us

Policies and ethics