Zusammenfassung
Schon in den Vorbemerkungen (Kap. 1) haben wir auf Vorgaben hingewiesen, denen wir bei der Konzeption der nachfolgenden Empfehlungen weitgehend gefolgt sind. Ursprünglich sollten wir
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rund 25 Modellversuchs- und Forschungsprojekte entwerfen und
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diese Projekte berufsbezogen akzentuieren sowie
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auf die Altersgruppen von 6 bis 12 und von 15 bis 25 Jahren beziehen,
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allgemeine Schulen also ausdrücklich mit berücksichtigen.
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Achtenhagen, F., Lempert, W. (2000). Forschungs- und Reformaufgaben: Ein Programm zur Generierung, Überprüfung und Umsetzung theoretischer Annahmen über die Grundlegung lebenslangen berufsbezogenen Lernens. In: Achtenhagen, F., Lempert, W. (eds) Lebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-07684-1_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-07684-1_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-2747-4
Online ISBN: 978-3-663-07684-1
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