Wie sieht handlungsorientierte Arbeit in der Praxis aus?

Zusammenfassung

Dieses Kapitel des Buches „Organisationen in Bewegung bringen“ zeigt, wie die zuvor beschriebenen handlungsorientierten Methoden (Rollenspiel, Psychodrama, Outdoortraining, Planspiel, Unternehmenstheater etc.) in verschiedenen Kontexten eingesetzt und miteinander kombiniert werden können. Die Darstellung der verschiedenen Formate wird dabei z. T. mit Praxiskonzepten und Erfahrungsberichten externer Experten ergänzt: Kommunikationstraining (Karl Benien: „Erlebnisaktivierende Beratungsmethoden im Kommunikationstraining“), Vertriebsoptimierung, Qualitätsentwicklung, Teamentwicklung (Manfred Gellert: „Teamentwicklung mit handlungsorientierten Methoden“), Coaching und Organisationsentwicklung (Willy C. Kriz: „Organisationsentwicklungsprozesse mit Planspielen steuern und begleiten“; Rudolf Wimmer: „Lösungsorientierte Strategieentwicklung – Der Einbau handlungsorientierter Methoden in die Bearbeitung von Businessthemen“).

Wenn Lernen neben kognitiven […] Zielen auch oder insbesondere affektive Ziele erreichen soll, wenn neben fachlichen Kompetenzen auch oder insbesondere soziale und methodische Kompetenzen entwickelt werden sollen, dann muss […] ein Lernprozess so gestaltet werden, dass es dem (oder besser den) Lernenden ermöglicht wird, durch selbstständiges Handeln Lernerfahrungen zu machen. (Gairing 1996, S. 216)