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Methoden der Sozialpsychologie: Ideen auf dem Prüfstand

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Sozialpsychologie

Part of the book series: Springer-Lehrbuch ((SLB))

Zusammenfassung

Verfahren der Informationsgewinnung werden in jeder wissenschaftlichen Disziplin als „Methoden“ bezeichnet. Methoden stellen dem Forscher Mittel zur Verfügung, seine Vorstellungen in Handlungen zu übersetzen. Diese Vorstellungen kreisen im allgemeinen um eine oder mehrere Fragen zu einem Phänomen. Ein Beispiel für eine solche Fragestellung in der Sozialpsychologie wäre etwa: „Wie kann es geschehen, daß eine Gruppe intelligenter Menschen eine Entscheidung trifft, die so unklug ist, daß man dies zum Zeitpunkt der Entscheidung bereits hätte wissen können?“ (s. Janis 1972 und Kap. 17 in diesem Buch). Der an dieser Frage interessierte Forscher könnte eine Vermutung oder Theorie zur Erklärung dieses Phänomens haben. Zum Beispiel ist denkbar, daß die Entscheidung deshalb getroffen wurde, weil die Gruppe einen mächtigen Führer hatte, der seine eigene Präferenz schon früh im Entscheidungsprozeß äußerte und dadurch die systematische Bewertung besserer Möglichkeiten unterdrückte. Um die Richtigkeit dieser Annahme überprüfen zu können, müßte man Informationen über Führungsstile in den Gruppen sammeln, die schlechte Entscheidungen treffen. Methoden sind Verfahren, die der Forscher zur Gewinnung dieser Informationen anwendet und „Methodologie“ ist ein Begriff, der sich auf alle Aspekte der Anwendung von Methoden bezieht.

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© 1997 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Manstead, A.S.R., Semin, G.R. (1997). Methoden der Sozialpsychologie: Ideen auf dem Prüfstand. In: Stroebe, W., Hewstone, M., Stephenson, G.M. (eds) Sozialpsychologie. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-09956-8_4

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  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-61268-1

  • Online ISBN: 978-3-662-09956-8

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