Skip to main content
SpringerLink
Log in

Talente finden und fördern im Sport

Sich aus den Erkenntnissen der sportwissenschaftlichen Talentforschung ergebende Fragen an die Wirtschaft

  • Chapter
  • First Online:
Talent Management

Zusammenfassung

Das Ziel des Erreichens von Spitzenleistungen hat im Sport eine lange Tradition und auch in der heutigen Zeit nichts von seiner Anziehungskraft verloren. Internationale sportliche Erfolge in möglichst vielen Sportarten sind in unserer Gesellschaft (implizit oder explizit) erwünscht und stoßen medial auf hohes Interesse. Der Spitzensport hat sich in den letzten Jahrzehnten zum wohl meistbeachteten Kulturphänomen weltweit entwickelt.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution

Institutional subscriptions

Notes

  1. 1.

    Das Strukturmodell beschreibt das Zustandekommen einer adulten Höchstleistung in einer bestimmten Sportart.

  2. 2.

    Dies steht im Gegensatz zu einer in einer früheren Auflage dieses Buches geäusserten Annahme über die Leistungsentwicklung von Talenten in der Wirtschaft, nämlich dass „frühere Leistungen einer der besten Prädiktoren für zukünftige Leistungen“ seien (Ritz und Sinelli 2011, S. 12).

  3. 3.

    Der Begriff weitmaschige Selektionsraster bezieht sich auf die Forderung, möglichst wenige Sportler von einer Fördermaßnahme auszuschließen bzw. zu deselektionieren und ihnen, sollte es dennoch zu einem Kaderausschluss kommen, auch wieder relativ einfach Zutritt zu den Fördermaßnahmen zu gewähren, wenn es beispielsweise zu einem Leistungssprung oder zu einem Comeback nach einer Verletzung kommt.

Literatur

  • Abbott, A., Button, C., Pepping, G.-J., & Collins, D. (2005). Unnatural selection: Talent identification and development in sport. Nonlinear dynamics, psychology, and life sciences, 9(1), 61–88.

    Google Scholar 

  • Abbott, A., & Collins, D. (2002). A theoretical and empirical analysis of a “State of the Art” talent identification model. High Ability Studies, 13(2), 157–178.

    Article  Google Scholar 

  • Abbott, A., & Collins, D. (2004). Eliminating the dichotomy between theory and practice in talent identification and development: Considering the role of psychology. Journal of Sports Sciences, 22(5), 395–408.

    Article  Google Scholar 

  • Bergman, L. (2001). A person approach in research on adolescence: Some methodological challenges. Journal of Adolescent Research, 16(1), 28–53. https://doi.org/10.1177/0743558401161004.

    Article  Google Scholar 

  • Bergman, L., & Andersson, H. (2010). The person and the variable in developmental psychology. Journal of Psychology, 218(3), 155–165.

    Google Scholar 

  • Bergman, L., & Magnusson, D. (1997). A person-oriented approach in research on developmental psychopathology. Development and Psychopathology, 9(2), 291–319.

    Article  Google Scholar 

  • Bergman, L., Magnusson, D., & El-Khouri, B. (2003). Studying individual development in an interindividual context; a person-oriented approach. Mahwah: Erlbaum.

    Google Scholar 

  • Bergman, L., & Trost, K. (2006). The person-oriented versus the variable-oriented approach: Are they complementary, opposites, or exploring different worlds? Merrill-Palmer Quarterly, 52(3), 601–632. https://doi.org/10.1353/mpq.2006.0023.

    Article  Google Scholar 

  • Bortz, J. (2005). Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Conzelmann, A. (2001). Sport und Persönlichkeitsentwicklung. Möglichkeiten und Grenzen von Lebenslaufanalysen. [Sports and personality development. Opportunities and limitations of life course analyses]. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Côté, J. (1999). The influence of the family in the development of talent in sport. The Sport Psychologist, 13(4), 395–417.

    Article  Google Scholar 

  • Côté, J., Horton, S., MacDonald, D., & Wilkes, S. (2009). The benefits of sampling sports during childhood. Physical & Health Education Journal, 74(4), 6–11.

    Google Scholar 

  • Ford, P., Ward, P., Hodges, N. J., & Williams, M. (2009). The role of deliberate practice and play in career progression in sport: The early engagement hypothesis. High Ability Studies, 20, 65–75.

    Article  Google Scholar 

  • Güllich, A. (2013). Talente im Sport. In A. Güllich & M. Krüger (Hrsg.), Sport. Das Lehrbuch für das Sportstudium (S. 623–653). Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Heller, K. (2002). Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur Hochbegabungs- und Expertiseforschung unter besonderer Berücksichtigung sportlicher Talente. In A. Hohmann (Hrsg.), Talent im Sport (S. 52–66). Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Hohmann, A., & Carl, K. (2002). Zum Stand der sportwissenschaftlichen Talentforschung. In A. Hohmann (Hrsg.), Talent im Sport (S. 3–30). Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Magnusson, D., & Bergman, L. (Hrsg.). (1990). Data quality in longitudinal research; 3rd Workshop Papers. Cambridge: Cambridge University Press.

    Google Scholar 

  • Magnusson, D., & Cairns, R. B. (1996). Developmental science: Toward a unified framework. In R. B. Carins, G. H. Elder, & E. J. Costello (Hrsg.), Developmental science (S. 7–30). Cambridge: Cambridge University Press.

    Chapter  Google Scholar 

  • Magnusson, D., & Stattin, H. (2006). The Person in context: A holistic-interactionistic approach. In W. Damon (Hrsg.), Handbook of child psychology (S. 400–464). N.J.: Hoboken.

    Google Scholar 

  • Ritz, A., & Sinelli, P. (2011). Talent Management – Überblick und konzeptionelle Grundlagen. In A. Ritz & N. Thom (Hrsg.), Talent Management. Talente identifizieren, Kompetenzen entwickeln, Leistungsträger erhalten (2. Aufl., S. 12). Wiesbaden: Gabler.

    Google Scholar 

  • Salmela, J. (1994). Phases and transitions across sport careers. In D. Hackfort (Hrsg.), Psycho-social issues and interventions in elite sports (S. 11–28). New York: Lang.

    Google Scholar 

  • Singer, R. N. (1981). Allgemeine methodische Probleme der Talentbestimmung im Sport. In D. Augustin (Hrsg.), Leichtathletiktraining im Spannungsfeld von Wissenschaft und Praxis. Arbeitsbericht des Internationalen DLV-Fortbildungskongresses “Leichtathletiktraining vor Moskau” vom 23.–25. 11. 1979 am Fachbereich Sport der Universität Mainz (S. 14–27). Niedernhausen: Schors.

    Google Scholar 

  • Vaeyens, R., Lenoir, M., Williams, M., & Philippaerts, R. M. (2008). Talent identification and development programmes in sport; current models and future directions. Sports Medicine, 38(9), 703–714.

    Article  Google Scholar 

  • Weber, U. (2003). Familie und Leistungssport. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Weisbarth, B., & Henkel, C. (2011). Karriereziel Profi; Fußball und Bildung im Einklang. Wiesbaden: VS Verlag.

    Book  Google Scholar 

  • Williams, M., & Reilly, T. (2000). Talent identification and development in soccer. Journal of Sports Sciences, 18(9), 657–667.

    Article  Google Scholar 

  • Zibung, M., & Conzelmann, A. (2013). The role of specialisation in the promotion of young football talents: A person-oriented study. European Journal of Sport Science, 13(5), 452–460. https://doi.org/10.1080/17461391.2012.749947.

    Article  Google Scholar 

  • Zibung, M., Zuber, C., & Conzelmann, A. (2016). The motor subsystem as a predictor of success in young football talents: A person-oriented study. PLoS ONE, 11(8), e0161049. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0161049.

    Article  Google Scholar 

  • Zuber, C., Zibung, M., & Conzelmann, A. (2015). Motivational patterns as an instrument for predicting success in promising young football players. Journal of Sports Sciences, 33(2), 160–168. https://doi.org/10.1080/02640414.2014.928827.

    Article  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Institut für Sportwissenschaft der Universität Bern, Bern, Schweiz

    Achim Conzelmann, Marc Zibung & Claudia Zuber

Authors
  1. Achim Conzelmann
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Marc Zibung
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  3. Claudia Zuber
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Achim Conzelmann .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Kompetenzzentrum für Public Management, Universität Bern, Bern, Switzerland

    Adrian Ritz

  2. Institut für Organisation und Personal, Universität Bern, Bern, Switzerland

    Norbert Thom

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Conzelmann, A., Zibung, M., Zuber, C. (2018). Talente finden und fördern im Sport. In: Ritz, A., Thom, N. (eds) Talent Management. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19100-9_5

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19100-9_5

  • Published:

  • Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-19099-6

  • Online ISBN: 978-3-658-19100-9

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation