Zusammenfassung
Wenden wir uns im Folgenden der zweiten klassischen Studie zu, der eine hohe Bedeutung für die Etablierung und Fortentwicklung qualitativer Sozialforschung beizumessen ist. Sie wurde im Jahr 1985 unter dem Titel „Psychologie der Krisenbewältigung. Eine Längsschnittuntersuchung mit arbeitslosen Lehrern“ publiziert und stellt den Abschlussbericht des von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Projekts „Kognitive Kontrolle in Krisensituationen: Arbeitslosigkeit bei Lehrern“ dar.
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Heiser, P. (2018). Arbeitslose Lehrer. Oder: Die qualitative Inhaltsanalyse. In: Meilensteine der qualitativen Sozialforschung. Studientexte zur Soziologie. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18557-2_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18557-2_3
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-18556-5
Online ISBN: 978-3-658-18557-2
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