Zusammenfassung
Die zweite Vorstudie fand im Jahr 2012 an einer Volkshochschule in Norddeutschland statt. Ein Großteil der Aufgaben der Online-Testumgebung war programmiert und funktionsfähig. Die automatisierte Auswertung und damit auch die Rückmeldungen waren noch nicht eingebunden. Aussagekräftige und umfangreiche Ergebnisse versprachen die Durchführung von Usability-Tests mit der Testumgebung und realen Nutzern und Nutzerinnen sowie die Durchführung von Interviews.
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Koppel, I. (2017). Zyklus 2: Usability-Studie 2012. In: Entwicklung einer Online-Diagnostik für die Alphabetisierung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15769-2_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15769-2_7
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-15769-2
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