Zusammenfassung
Medienerziehung stellt heute einen Teilbereich der frühkindlichen Bildung dar. Frühkindliche Bildung oder Frühpädagogik (die Begriffe werden in der Arbeit synonym verwendet) werden als Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern in Kindertageseinrichtungen oder dem Kindergarten bis zum Schuleintritt verstanden. Die Begriffe werden gegenüber anderen alternativen Begrifflichkeiten (z.B. Elementarpädagogik) gewählt, da sie im aktuellen wissenschaftlichen und auch politischen Diskurs häufig Anwendung finden.
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Friedrichs-Liesenkötter, H. (2016). Der Bildungsauftrag des Kindergartens und seine historische Entwicklung. In: Medienerziehung in Kindertagesstätten. Medienbildung und Gesellschaft, vol 34. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12307-9_2
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