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„Das Universum lesen lernen“

Islamische Religiosität im Kontext ästhetischer Darstellungsformen

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Islam und Sozialisation

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Zusammenfassung

Die 25-jährige Tochter der Familie Yildirim, die wir im Rahmen dieser Studie in ihrer Familie besuchten, ist eine Studentin der Universität der Künste. Sie verweist im unten dargestellten Gespräch auf die Bedeutung, die der Koran für ihr tägliches Leben hat. Er helfe ihr, das Leben zu verstehen und Rätselhaftes in übergeordnete Zusammenhänge einzuordnen. Darüber hinaus enthalte der Koran durchgängig die Aufforderung, metaphysische Erkenntnisse zu gewinnen und einzuordnen.

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Authors and Affiliations

  1. Berlin, Deutschland

    Dr. phil. Nino Ferrin & Dr. phil. Marion Ziesmer

Authors
  1. Dr. phil. Nino Ferrin
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  2. Dr. phil. Marion Ziesmer
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Correspondence to Nino Ferrin .

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Editors and Affiliations

  1. Humanwiss. Fakultät Institut 1, Universität zu Köln, Köln, Germany

    Gerald Blaschke-Nacak

  2. Humanwiss. Fakultät, Universität zu Köln, Köln, Germany

    Stefan Hößl

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© 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Ferrin, N., Ziesmer, M. (2016). „Das Universum lesen lernen“. In: Blaschke-Nacak, G., Hößl, S. (eds) Islam und Sozialisation. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9_10

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  • Print ISBN: 978-3-658-01937-2

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