Zusammenfassung
Theorien müssen sich in der Praxis bewähren. Sie sind nur dann als Erklärungsprinzipien akzeptiert, wenn sie sich in wiederholten Überprüfungen als haltbar erwiesen haben. Zum Zweck der Überprüfung werden meistens Teilaussagen aus der Theorie in Form von ↑Hypothesen abgeleitet. Diese Hypothesen lassen sich nach den Hauptzielsetzungen der Überprüfung in
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Unterschieds-
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Zusammenhangs- und
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Veränderungshypothesen
einteilen, wobei es eine Rolle spielt, ob die Hypothesen gerichtet oder ungerichtet sind.
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Weiterführende Literatur
Bredenkamp, J. & Feger, H. (1983). Hypothesenprüfung. Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich B. Methodologie und Methoden. Serie I: Forschungsmethoden. Band 5. Göttingen: Hogrefe.
Hager, W. (1987). Grundlagen einer Versuchsplanung zur Prüfung empirischer Hypothesen in der Psychologie. In: Liier, G. (Hrsg.) Allgemeine experimentelle Psychologie. Stuttgart: Fischer.
Neter, J., Wasserman, W. & Whitmore, G.A. (1993).Applied Statistics. Boston: Allyn & Bacon.
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Geider, F.J., Rogge, KE. (1995). Basiskarte: Statistische Hypothesen. In: Rogge, KE. (eds) Methodenatlas. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-84995-4_17
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