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Therapietheorie zur Förderung genußvollen Erlebens und Handelns

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Fortschritte der angewandten Verhaltensmedizin

Zusammenfassung

Die „Kleine Schule des Genießens“, ein Therapieprogramm zur Förderung positiven Erlebens und Handelns (Koppenhöferr u. Lutz 1983; Lutz u. Koppenhöfer 1983) wird seit einigen Jahren als ergänzender Baustein zur Behandlung von Depressiven und auch von Alkoholikern eingesetzt. Dies geschieht durchaus zur Freude der Beteiligten und mit einigem Erfolg. Die Auseinandersetzung mit solchen therapeutischen Vorgehensweisen hat zu Beiträgen einer spezifischen Therapietheorie zur Förderung positiven Erlebens und Handelns geführt, die vorgestellt werden. Zudem sollte dieser Aufsatz als ein Plädoyer verstanden werden, Genuß, Freude, Wohlsein stärker zu thematisieren, und zwar sowohl in der klinischen Theoriebildung als auch in der diagnostisch-therapeutischen Praxis.

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  1. Rainer Lutz
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  1. Psychosomatische Fachklinik, Kurbrunnenstraße 12, D-6702, Bad Dürkheim, Germany

    Manfred Zielke  & Norbert Mark  & 

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Lutz, R. (1990). Therapietheorie zur Förderung genußvollen Erlebens und Handelns. In: Zielke, M., Mark, N. (eds) Fortschritte der angewandten Verhaltensmedizin. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-74973-5_6

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