Zusammenfassung
Die in ► Kap. 11 vorgestellten Therapieansätze werden in den seltensten Fällen isoliert und in ihrer Originalform von Aphasietherapeutinnen in der praktischen Arbeit eingesetzt. Vielmehr werden spezifische Übungen für jeden Patienten individuell miteinander kombiniert, um sprachliche Teilprozesse gezielt anzuregen. Die meisten der im Folgenden aufgeführten Bausteine sind daher auf der ICF-Ebene der Körperfunktionen anzusiedeln. Die zu übenden Sprachfunktionen sollten jedoch zu den Alltagszielen eines Patienten in Bezug gesetzt und frühzeitig und systematisch in alltagsnahen Kommunikationssituationen erprobt werden. Insbesondere ► Kap.12.6 liefert hierzu Vorschläge und Anregungen, und auch ► Kap. 12.7 gibt Hinweise zu einer kommunikativ-pragmatisch ausgerichteten Therapie.
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Wehmeyer, M., Grötzbach, H. (2012). Therapiebausteine. In: Aphasie. Praxiswissen Logopädie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-20724-2_12
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