Zusammenfassung
„Wenn du Erfolg haben willst, beim Managen und beim Controlling anderer - lerne, dich selbst zu managen und zu kontrollieren“. (William J. H. Boetchker)
Aufgrund gewachsener Anforderungen, Komplexität und Dynamik – auch im universitären Sektor – entstand an deutschen Hochschulen das recht neue Berufsbild des Fakultätsmanagers/der Fakultätsmanagerin. Der vorliegende Beitrag diskutiert, welche Elemente dieses Management besonders beachten soll, um das „‚System Fakultät“‘ auf der Basis der OSTO®-Systemdiagnose diagnostizieren und aufgrund der gewonnenen Diagnoseerkenntnisse steuern zu können. An einem Praxisbeispiel wird aufgezeigt, welche Möglichkeiten in der Kenntnis und Anwendung eines umfassenden Fakultätsmanagements liegen.
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Bischoff, S., Flachskampf, P., Henning, K. (2011). Gestaltungsansätze für ein systemisches Fakultätsmanagement. In: Jeschke, S., Isenhardt, I., Henning, K. (eds) Automation, Communication and Cybernetics in Science and Engineering 2009/2010. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-16208-4_3
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