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The Social Construction of the International Olympic Academy as a Model of Cosmopolis?

Between Internationalism and World-Society: Olympic Idea and Rational Calculus in Perspective of Relational Constructivism

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Internationalism in the Olympic Movement

Abstract

The slogan “all Games all Nations”- has developed into a synonym for the Olympic Games and represents the biggest sport event in the world, including both intercultural encounters and international relations. The Olympic Games are more than a conglomeration of world championships and records of different Olympic disciplines. The Olympic Movement claims itself to be a community of Olympic values, which is based on the Olympic Idea and especially on the aspect of “internationalism”. The Olympic Idea is an attitude of life, which has to be trained and educated in a whole sense and not only limited to the period of the Olympic Games or to the athletes participating (IOC, 2007, Fundamental Principle). Concerning this matter, there are plenty of international Olympic programs, and the International Olympic Academy (IOA) plays an important role in this concern. Every year, there are more than 170 young people from over 100 nations participating in the “Session for Young Participants” at the IOA where intercultural dialogue is focused for about two weeks. With participants from different continents, coming from all over the world, the IOA almost in itself symbolizes the aspect of “internationalism” as part of the Olympic Idea.

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  1. Karsten Liese
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Liese, K. (2011). The Social Construction of the International Olympic Academy as a Model of Cosmopolis?. In: Preuss, H., Liese, K. (eds) Internationalism in the Olympic Movement. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92891-3_8

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