Abstract
From the perspective of social constructivist approaches, there is a clear connection between the societal acknowledgement of a vocational profession and its gendering (for an overview, see Wetterer 2002), with professions that are mainly pursued by women located at the bottom of the societal scale of values. Conversely, the process of masculinisation is frequently accompanied by a valorisation of a profession in its societal and everyday significance (see e.g. Gildemeister/Wetterer 2007; Heintz et al. 1997; Kuhlmann 1999). Social theory generated within gender studies, in particular that from Regina Becker-Schmidt (1998), likewise ascertain such homologies. Thus societally authoritative sectors, where science traditionally belongs, lie for historical reasons in the hands of men. In comparison, women are represented to a large extent in sectors that are considered by society to be more subordinate. However, whether this coherence between gendering, segmentation and the process of establishing hierarchy is unavoidable, remains highly controversial in the gender studies debates.
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Aulenbacher, B., Riegraf, B. (2010). The new entrepreneurship in science and changing gender arrangements – Approaches and perspectives. In: Riegraf, B., Aulenbacher, B., Kirsch-Auwärter, E., Müller, U. (eds) GenderChange in Academia. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92501-1_5
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