Zusammenfassung
Der Gestus bürgerlicher Universitäten war über Jahrhunderte paradox: Es war eine nationale Wissens-Universalität. Dem Klerus entzogen und gegen den Feudaladel gesetzt, gedachte das jeweilige Welt-Bürgertum seines Weltanspruchs in der merkwürdigen Koalition von Individualität und exklusiver Wahrheit. Des Bürgers Wissen sollte Welt-Wissen sein, darunter tat er es nicht. Wege des Wissens waren stets enge Pfade einsamer, experimentierender, grübelnder Individualität — oder >nach außen< schien es so. Peter Weingart nennt dies die soziale Distanz des wissenschaftlichen Wissens, eben nicht nur eine unverzichtbare Distanz des Beobachters gegenüber seiner Gegenstandswelt, sondern auch eine dem ökonomischen, produktiven, nachbarschaftlichen Alltag der Gesellung abgewandte Ferne.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Barabasi, Albert-Laszlo (2002): Linked: The new science of networks, Cambridge, MA: Basic Books.
Bender, Gerd (2004): mode 2 — Wissenserzeugung in globalen Netzwerken?, in: Matthiesen, Ulf (Hg.): Stadtregion und Wissen. Analysen und Plädoyers für eine wissensbasierte Stadtpolitik, Wiesbaden: VS Verlag, 149–156.
Dennis, Alan R./Valacich, Joseph S. (1999): Rethinking Media Richness: Towards a Theory of Media Synchronicity. In: Proceedings of the 32nd Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS).
Erickson, Thomas/Kellog, Wendy A. (2003): Knowldge Communities: Online Environments for Supporting Knowledge Management and its Social Context. In: Ackermann, Mark et al. (Hg.): Sharing Expertise: Beyond Knowledge Management, Cambridge, MA: The MIT Press, 299–326.
Etzkowitz, Henry/Ledesdorff, Loet (1998): The endless transition: A > triple helix < of university- industry-government relations. In: Minerva 36, 203–208, Dordrecht.
Faßler, Manfred (2001): Netzwerke, München: UTB.
Faßler, Manfred (2006): Erdachte Welten. Mediale Evolution globaler Kulturen, Wien/New York: Springer.
Fidler, Roger (1997): MediaMorphosis. Understanding New Media, Thousand Oaks/London/New Delhi: Pine Forge Press.
Flusser, Vilém (1994): Vom Subjekt zum Projekt. Menschwerdung, Bensheim und Düsseldorf: Bollmann Verlag.
Gibbons, Michael/Limoges, Camille/Nowotny, Helga/Schwartzman, Simon/Scott, Peter/Trow, Martin (2000): The new production of knowledge -The dynamics of science and research in contemporary societies, London/Thousand Oaks/New Delhi: Sage Publications.
Kosko, Bart (1999): Die Zukunft ist fuzzy. Unscharfe Logik verändert die Welt, München/Zürich: Piper.
Levine, Rick/Locke, Christopher/Searis, Doc/Weinberger, David (2001): The Cluetrain Manifesto. The End of Business as usual, Cambridge MA: Basic Books.
Mutius, Bernhard von (2000): Die Verwandlung der Welt. Ein Dialog mit der Zukunft, Stuttgart: Klett-Cotta.
Peter, Carsten (2004): Projektbasierte Kooperation zwischen Wissenschaft und Wirtschaft, Frankfurt a.M. (Diplomarbeit, J.W. Goethe-Universität Frankfurt).
Schamp, Eike W. (2000): Vernetzte Produktion, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
Stegbauer, Christian (2001): Grenzen virtueller Gemeinschaft, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag.
Warnecke, Hans-Jürgen (1995): Aufbruch zum fraktalen Unternehmen. Praxisbeispiele für neues Denken und Handeln, Wien/New York: Springer.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Faßler, M. (2011). Dissipatives Wissen. In: Meyer, T., Tan, WH., Schwalbe, C., Appelt, R. (eds) Medien & Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92082-5_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92082-5_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-17708-3
Online ISBN: 978-3-531-92082-5
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)