Auszug
Anfang der 1990er-Jahre wurden die Sozialwissenschaften von der Aussage aus dem öffentlich-politischen Diskurs, deutschen Schulen würden amerikanische Verhältnisse drohen, relativ überrannt und brauchten Zeit, um darauf empirisch begründet antworten zu können. Ebenfalls lange Zeit keine Antwort konnten sie auf eine weitere, persistente Meinung des Diskurses geben, dass immer mehr Schüler an Schulen in Deutschland immer früher und immer stärker gewalttätig würden. Das damalige Fehlen von Längsschnittuntersuchungen sowie das Aufkommen von vereinzelten Tötungsdelikten an Lehrkräften (und Mitschülern) durch Amok laufende (ehemalige) Schüler verdichteten dieses Bild.
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© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2009). Schule unter Gewalt? Mythos, Ergebnisse, Problemlagen. In: Gewalt an Schulen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91311-7_11
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-15768-9
Online ISBN: 978-3-531-91311-7
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