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Hochschule als Institution: Gussform, Arena und Akteur

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Perspektiven der Hochschulforschung

Auszug

Wer immer gestaltend auf Hochschulen einwirken will — ob es um die Verbesserung der Lehre oder um Profilbildung, um die Belange des Mittelbaus oder um gender mainstreaming geht — sollte sich vergegenwärtigen: Hochschulen sind Institutionen. Institutionen sind handlungsprägende soziale Gebilde. Sie prägen erstens, aus der Sicht des Gestaltungsakteurs betrachtet, das Handeln der je anderen — weshalb ich z.B. die Institution Hochschule so gestalten will, dass sie das Handeln der Lehrenden so prägt, dass Geschlecht als Beurteilungskriterium studentischer Leistungen neutralisiert wird. Institutionen prägen zweitens aber auch mein Gestaltungshandeln. Ich bewege mich damit ja in der Institution, die ich „von innen heraus“ gestalten will. So muss ich etwa die Entscheidungsverfahren der hochschulischen Selbstverwaltung beachten. Drittens schließlich sind nicht alle, aber manche Institutionen mehr oder weniger handlungsfähig, können als korporativer Akteur auftreten. Das gilt für die meisten Organisationen — inwieweit die deutschen Hochschulen als äußerst merkwürdige Organisationen kollektive Handlungsfahigkeit aufweisen, wird noch zu prüfen sein.

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Karin Zimmermann Marion Kamphans Sigrid Metz-Göckel

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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Schimank, U. (2008). Hochschule als Institution: Gussform, Arena und Akteur. In: Zimmermann, K., Kamphans, M., Metz-Göckel, S. (eds) Perspektiven der Hochschulforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90827-4_9

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90827-4_9

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-14955-4

  • Online ISBN: 978-3-531-90827-4

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