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Spielbeobachtung

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Handbuch Kinder und Medien

Part of the book series: Digitale Kultur und Kommunikation ((DKK,volume 1))

Zusammenfassung

Erwachsene und pädagogisch Tätige in Bildungseinrichtungen beobachten Kinder und Jugendliche ständig beim Spiel. Dies geschieht mehr oder weniger bewusst, in unterschiedlicher Intensität und mit äußerst heterogenen Interessen. Die Beobachtungen werden in der Regel unmittelbar in das eigene Erfahrungskonzept eingeordnet, vor dem Hintergrund der eigenen Spielbiografie und in Verbindung mit je spezifischen Vorstellungen von Erziehung und Bildung beurteilt und bewertet.

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Authors and Affiliations

  1. Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München, Leopoldstr. 13, 80802, München, Deutschland

    Prof. Dr. Ulrich Heimlich

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  1. Prof. Dr. Ulrich Heimlich
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Corresponding author

Correspondence to Ulrich Heimlich .

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Editors and Affiliations

  1. FH Köln Fak. f. Angewandte Soz.wiss., Köln, Germany

    Angela Tillmann

  2. Universität Erfurt Erziehungswiss. Fakultät, Erfurt, Thüringen, Germany

    Sandra Fleischer

  3. Köln, Germany

    Kai-Uwe Hugger

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© 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Heimlich, U. (2014). Spielbeobachtung. In: Tillmann, A., Fleischer, S., Hugger, KU. (eds) Handbuch Kinder und Medien. Digitale Kultur und Kommunikation, vol 1. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18997-0_18

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  • Print ISBN: 978-3-531-18263-6

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