Kognitionswissenschaft

Zusammenfassung

Was sind Handlungen (s. Kap. III.A.5)? Was unterscheidet das, was wir tun, von dem, was uns bloß zustößt? Gibt es einen intrinsischen Unterschied zwischen intentionalen Handlungen und den ihnen zugrunde liegenden Körperbewegungen (s. Kap. III.A.6) oder lassen sich Handlungen nur mit Blick auf ihre Genese von (anderen) Bewegungen unterscheiden, etwa indem sie sich kausal auf Gründe oder Intentionen zurückführen lassen (s. Kap. III.B.13)? Wodurch unterscheiden sich Handlungen von anderen Formen menschlichen Verhaltens? Was sind Gründe, und was ist die Natur von Handlungserklärungen durch Gründe (s. Kap. III.B.14)? Sind Gründe zumindest manchmal auch die Ursachen der Handlungen (s. Kap. III.A.8), die sie erklären? Diese klassischen Grundfragen der Handlungstheorie (s. Kap. I) haben zahlreiche Konsequenzen für die theoretische (s. Kap. IV) und praktische Philosophie (s. Kap. V). In der Kognitionswissenschaft jedoch – jenem im Überlappungsbereich von Anthropologie, Künstlicher-Intelligenz- Forschung, Linguistik, Neurowissenschaft, Psychologie und Philosophie angesiedelten integrativen Forschungsprogramm, das eine transdisziplinäre Untersuchung der kognitiven Leistungen anstrebt, die natürliche oder künstliche Systeme befähigen, durch intelligentes Verhalten Probleme zu lösen (Stephan/ Walter 2013) – werden diese Fragen (zumindest außerhalb dezidiert philosophischer Subdiskurse) ebenso wenig ausdrücklich thematisiert wie der Handlungsbegriff selbst.