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Pädagogik sprechen. Die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft – Eine Einleitung

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Pädagogik sprechen

Zusammenfassung

„Sprache und Gewalt unter besonderer Berücksichtigung von gendertheoretischen Aspekten“ lautete der Titel der Ringvorlesung an der Universität Wien, die den Ausgangspunkt für die Herausgabe dieses Bandes darstellt. Sie wurde von einer auffallend hohen Zahl von Studierenden und Kolleg.innen besucht, so dass die Idee entstand, anschließend die offensichtlich gefragten Inhalte einem breiteren Leser.innenkreis zugänglich zu machen und zur Diskussion zu stellen. Die Vorlesung fand im Sommer 2016 statt, einer Zeit, in der die immer stärker wahrnehmbare Verschiebung des gesellschaftlichen Mainstreams hin zu rechtspopulistischen Einstellungen und Praxen, eine große Unruhe erzeugte. Zumindest bei jenen, die mit dieser Bewegung nicht einverstanden waren.

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Heinemann, A., Natascha, K. (2019). Pädagogik sprechen. Die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft – Eine Einleitung. In: Heinemann, A., Khakpour, N. (eds) Pädagogik sprechen . J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04963-6_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-04963-6_1

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  • Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart

  • Print ISBN: 978-3-476-04962-9

  • Online ISBN: 978-3-476-04963-6

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