Zusammenfassung
Die Zielsetzungen dieser Studie und die verwendeten Verfahren und Methoden sind in Kapitel 3 ausführlich beschrieben. Das Untersuchungsdesign ist in seinem chronologischen Ablauf zusammenfassend unter Kapitel 3.3.4 dargestellt. Gestützt auf die qualitative Analyse eines ersten Pilotfalles haben wir1 ein Erhebungsinstrument in Form eines Fragebogens entwickelt. Leitmotive der in 50 Items gegliederten Erfassung sind
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die Ermittlung der Partizipation von Vorschulkindern an familienergänzenden Betreuungseinrichtungen;
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die Bestimmung parentaler Denk- und Deutungsmuster bezüglich dieser Einrichtungen, mit besonderer Berücksichtigung der Gestaltung von Übergängen;
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die Erhebung präziser Informationen über die Migrationsumstände bei der ausländischen Untersuchungspopulation.
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Lanfranchi, A. (2002). Teilhabe der Untersuchungspopulation an familienergänzenden Betreuungseinrichtungen. In: Schulerfolg von Migrationskindern. Reihe Schule und Gesellschaft, vol 28. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97562-1_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97562-1_7
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-3471-7
Online ISBN: 978-3-322-97562-1
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