Zusammenfassung
Die vorliegende Arbeit möchte einen Einblick in die Variationsbreite möglicher schriftsprachlicher Störungen geben und die Notwendigkeit für ein detailliertes und differenziertes Untersuchungsprogramm vermitteln. Störungen im Umgang mit Zahlen werden im Rahmen dieser Arbeit vernachlässigt.
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Reitz, J. (1994). Ziele. In: Erworbene Schriftsprachstörungen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93526-7_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93526-7_2
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-12591-6
Online ISBN: 978-3-322-93526-7
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