Skip to main content
SpringerLink
Log in

Heritage and Museums: The Cultural Significance of the University

  • Chapter
  • First Online:
Festivals and Heritage in Latin America

Part of the book series: The Latin American Studies Book Series ((LASBS))

  • 137 Accesses

Abstract

A reflection on the impacts of the social and cultural changes of the second half of the twentieth century on the daily work with heritage and museums at the Brazilian university. The proposition of the United Nations social agenda from the 1990s to 2030 created possibilities for the development of individual, institutional, and social capacities in teaching, research, university extension, and cultural actions from heritage and university museums.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 79.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info
Hardcover Book
USD 109.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

References

  • Berman M (1986) Tudo o que é sólido desmancha no ar: a aventura da modernidade (transl by Moisés CF, Ioriatti AML). Companhia das Letras, São Paulo

    Google Scholar 

  • Borde ALP, Bellinha PRT (2015) (Org.) Conservação e reativação do patrimônio arquitetônico universitário. Prourb, Rio de Janeiro

    Google Scholar 

  • Brasil (1988) Constituição: República Federativa do Brasil. Senado Federal, Brasília

    Google Scholar 

  • Bruno MCO (Coord.) (2010) O ICOM-Brasil e o pensamento museológico brasileiro: documentos selecionados. São Paulo: Pinacoteca do Estado; Secretaria de Estado da Cultura; Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus (2 vols.)

    Google Scholar 

  • Canclini NG (2006) Consumidores e cidadãos (transl by Dias MS), 6º edn. UFRJ, Rio de Janeiro

    Google Scholar 

  • Carnoy M (2004) A educação na América atina está preparando sua força de trabalho para as economias do século XXI?. UNESCO, Brasília

    Google Scholar 

  • Caruso RC (2010) O automóvel: o planejamento urbano e a crise das cidades. Officio, Florianópolis

    Google Scholar 

  • de Cuéllar PJ (Org.) (1997) Nossa diversidade criadora, transl by Candeas AW. UNESCO, Campinas: Papirus, Brasília

    Google Scholar 

  • Fernandes F (1984) A questão da USP. Brasiliense, São Paulo

    Google Scholar 

  • Fontana J (2013) El futuro es un país extraño. Passado & Presente, Barcelona

    Google Scholar 

  • Giucci G (2004) A vida cultural do automóvel: percursos da modernidade cinética, transl by Martins A. Civilização Brasileira, Rio de Janeiro

    Google Scholar 

  • Jacoby R (1990) Os últimos intelectuais: a cultura americana na era da academia (transl by Lopes M). Trajetória; Edusp, São Paulo

    Google Scholar 

  • Kaul I et al (2012) Bens públicos globais: cooperação internacional no século XXI (transl by Maldonado Z). Record, Rio de Janeiro

    Google Scholar 

  • Lledó E (2018) Sobre la educación. Taurus, Barcelona

    Google Scholar 

  • Lopes C (2005) Cooperação e desenvolvimento humano: a agenda emergente para o próximo milênio. Unesp, São Paulo

    Book  Google Scholar 

  • Rubarth EO (1999) A diplomacia brasileira e os temas sociais: o caso da saúde. Instituto Rio Branco, Brasília

    Google Scholar 

  • Sachs I (2007) A terceira margem, transl by D’Aguiar RF. Companhia das Letras, São Paulo

    Google Scholar 

  • Santos BS (2010) 3º edition. A universidade no século XXI. Cortez, São Paulo

    Google Scholar 

  • Starling HMM, Regina Duarte (Org.) H (2009) Cidade Universitária da UFMG: história e natureza. Belo Horizonte, UFMG

    Google Scholar 

  • Touraine A (2011) Após a crise (transl by Morás F. Vozes, Petrópolis)

    Google Scholar 

  • UNESCO (2015) De ideias a ações: 70 anos da UNESCO (transl by Teixeira G.) Santos: Editora Brasileira de Arte e Cultura. UNESCO, Paris

    Google Scholar 

  • Varine H (2013) As raízes do futuro: o patrimônio a serviço de desenvolvimento local, transl by Horta MLP. Medianiz, Porto Alegre

    Google Scholar 

  • Viana Filho O (1999) Vianinha: teatro, televisão, política. Brasiliense (Org. F. Peixoto), São Paulo

    Google Scholar 

  • Zen Dalla (Org.) AM (2016) Aulas de Museu. UFRGS, Porto Alegre

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. State University of São Paulo “Julio de Mesquita Filho” (UNESP), Sao Paulo, Brazil

    Paulo Henrique Martinez

Authors
  1. Paulo Henrique Martinez
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Paulo Henrique Martinez .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Paulista State University “Julio de Mesquita Filho”—UNESP, São Paulo, Brazil

    Fabiana Lopes da Cunha

  2. National Academy of Sciences Argentina, CADIC-CONICET, Ushuaia, Tierra del Fuego, Argentina

    Jorge Rabassa

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2021 The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerland AG

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Martinez, P.H. (2021). Heritage and Museums: The Cultural Significance of the University. In: Lopes da Cunha, F., Rabassa, J. (eds) Festivals and Heritage in Latin America. The Latin American Studies Book Series. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-67985-9_11

Download citation

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation