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Simulation et formation dans le domaine des soins infirmiers

  • Chapter
La simulation en santé De la théorie à la pratique

  • 1230 Accesses

Résumé

Traditionnellement, la formation en soins infirmiers est organisée selon la méthode pédagogique en alternance. L’enseignement de connaissances théoriques est dispensé en salle de cours, alors que les savoirs pratiques sont essentiellement abordés en situation clinique réelle. Ce mode d’apprentissage dans l’action et par l’expérience facilite l’ancrage des acquisitions, notamment lorsque la pratique est poursuivie par son analyse réflexive, permettant sa conceptualisation [1].

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Authors and Affiliations

  1. Direction des ressources humaines — Centre de formation — Formation spécialisée en soins d’anesthésie EPD ES, Hôpitaux Universitaires de Genève, Rue Alcide-Jentzer 22 , 1211, CH, Genève 14, Switzerland

    R. Doureradjam & S. Dorsaz

Authors
  1. R. Doureradjam
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  2. S. Dorsaz
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Corresponding author

Correspondence to R. Doureradjam .

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Editors and Affiliations

  1. Centre de Compétences et de Simulation, l’Université d’Ottawa, Canada

    Sylvain Boet (Co-Directeur du Fellowship en Simulation et Éducation Médicale, Chercheur Sénior à l’Académie pour L’Innovation en Éducation Médicale (AIME) (Co-Directeur du Fellowship en Simulation et Éducation Médicale, Chercheur Sénior à l’Académie pour L’Innovation en Éducation Médicale (AIME)

  2. Hôpitaux Universitaires de Genève HUG, Rue Gabrielle-Perret-Gentil 4, 1211, Genève 14, Suisse

    Georges Savoldelli

  3. Pôle Anesthésie et réanimation, CHU et Université d’Angers, 4, rue Larrey, 49933, Angers Cedex 9, France

    Jean-Claude Granry

  4. Faculté de Médecine, l’Université d’Ottawa, Canada

    Sylvain Boet (Co-Directeur du Fellowship en Simulation et Éducation Médicale, Chercheur Sénior à l’Académie pour L’Innovation en Éducation Médicale (AIME) (Co-Directeur du Fellowship en Simulation et Éducation Médicale, Chercheur Sénior à l’Académie pour L’Innovation en Éducation Médicale (AIME)

  5. Institut de Recherche de l’Hôpital d’Ottawa, L’Hôpital d’Ottawa, 501 Chemin Smyth Road, Ottawa, Ontario, K1H 8L6, Canada

    Sylvain Boet (Co-Directeur du Fellowship en Simulation et Éducation Médicale, Chercheur Sénior à l’Académie pour L’Innovation en Éducation Médicale (AIME) (Co-Directeur du Fellowship en Simulation et Éducation Médicale, Chercheur Sénior à l’Académie pour L’Innovation en Éducation Médicale (AIME)

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© 2013 Springer-Verlag Paris

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Doureradjam, R., Dorsaz, S. (2013). Simulation et formation dans le domaine des soins infirmiers. In: Boet, S., Savoldelli, G., Granry, JC. (eds) La simulation en santé De la théorie à la pratique. Springer, Paris. https://doi.org/10.1007/978-2-8178-0469-9_12

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-2-8178-0469-9_12

  • Publisher Name: Springer, Paris

  • Print ISBN: 978-2-8178-0468-2

  • Online ISBN: 978-2-8178-0469-9

  • eBook Packages: MedicineMedicine (R0)

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