Abstracts
Religionsunterricht ist in Österreich durch Art 17 Abs 4 Staatsgrundgesetz verfassungsrechtlich garantiert. Die Besorgung. Leitung und unmittelbare Beaufsichtigung des Religionsunterrichts erfolgt durch die gesetzlich anerkannten Kirchen und Religionsgesellschaften. Dem Staat steht die oberste Leitung und Aufsicht des gesamten Schulwesens zu. Die Legitimierung des Religionsunterrichts hat ihre Basis vor allem im Grundrecht auf Religionsfreiheit und im Elternrecht. Der Religionsunterricht ist ein Pflichtfach an den öffentlichen Schulen und den mit dem Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten Privatschulen und als solches den anderen Pflichtfächern grundsätzlich gleichgestellt. Zur Gewährleistung der Gewissensfreiheit ist eine Abmeldemöglichkeit vorgesehen. An einigen Schulen besteht als Schulversuch ein “Ethikunterricht” für jene Schüler, die keiner anerkannten Kirche oder Religionsgesellschaft angehören oder sich vom Religionsunterricht abgemeldet haben. In Übereinstimmung mit der Position des Religionsunterrichts hat gemäß § 2 des Schulorganisationsgesetzes 1962 die österreichische Schule die Aufgabe, an der Entwicklung der Anlagen der Jugend unter anderem auch nach den religiösen Werten durch einen entsprechenden Unterricht mitzuwirken.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Schrifttum
G. Huber, Der Religionslehrer im Spannungsfeld zwischen kirchlichem und staatlichem Recht, Linz 1994
W. Jisa, Zur Ausbildung der Religionslehrer in Österreich — ein gemeinsame Angelegenheit von Staat und Kirche, öarr 2002, 337 ff.
M. Juranek, Schulverfassung und Schulverwaltung in Österreich und Europa, Bd 1, Wien 1999, 103
H. Kalb, Der Religionsunterricht heute-Nachwort zu einer aktuellen Debatte, in: Huber, Der Religionslehrer im Spannungsfeld zwischen kirchlichem und staatlichem Recht, Linz 1994, 224
H. Kalb, Die missio canonica für Religionslehrer. Bestandsaufnahme, Überlegungen, ÖAKR 1993 (FS Schnizer), 16
H. Kalb-R. Potz-B. Schinkele, Das Kreuz in Klassenzimmer und Gerichtssaal, Freistadt 1996
F. Jonak, Das Österreichische Schulrecht, Wien 82001
G. Luf, Religionsunterricht-ein Privileg der Kirchen?, in Leisching-Pototschnig-Potz (Hrsg), Es Aequo et Bono, FS Plöchl (70), Innsbruck 1977, 471
R. Potz, Der islamische Religionsunterricht in Österreich, in H. de Wall-M. Germann (Hrsg), Bürgerliche Freiheit und christliche Verantwortung, FS-Link, Erlangen 2003.
R. Potz, Der orthodoxe Religionsunterricht in Österreich, in A. Weiß S. Korta (Hrsg), Ius Canonicum in Oriente et Occidente, FS Fürst, Frankfurt/Main 2003, 1002
A. Rinnerthaler, Die rechtliche Normierung des Religionsunterrichts, RdS 1980, 17
B. Schinkele, Staatskirchenrechtliche Überlegungen zur aktuellen Diskussion um Religions-und Ethikunterricht, ÖAKR 1993 (FS Schnizer), 220
B. Schinkele, Zur Rechtsstellung kirchlich bestellter Religionslehrer unter besonderer Berücksichtigung der katholischen Kirche, in: U. Runggaldier-B. Schinkele (Hrsg), Arbeitsrecht und Kirche. Zur arbeitsrechtlichen und sozialrechtlichen Stellung von Klerikern, Ordensangehörigen und kirchlichen Mitarbeitern in Österreich, Wien-New York 1996, 121.
K. Schwarz, Der Religionsunterricht als gemeinsame Angelegenheit von Staat Religionsgemeinschaften zur Förderung religiöser Interessen in der Gesellschaft, in Schulfach Religion 21 (2002).
H. Schwendenwein, Religion in der Schule —Rechtsgrundlagen, Graz-Wien-Köln 1980.
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2006 Springer
About this chapter
Cite this chapter
Potz, R., Schinkele, B. (2006). Religionsunterricht in Österreich. In: Martínez López-Muñiz, J.L., De Groof, J., Lauwers, G. (eds) Religious Education in Public Schools: Study of Comparative Law. Yearbook of the European Association for Education Law and Policy, vol 6. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/1-4020-3863-1_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/1-4020-3863-1_5
Publisher Name: Springer, Dordrecht
Print ISBN: 978-1-4020-3862-4
Online ISBN: 978-1-4020-3863-1
eBook Packages: Humanities, Social Sciences and LawEducation (R0)