Samenvatting
Hoe kunnen we nieuw onderwijsmateriaal inzetten om het pg-onderwijs in het mbo te verbeteren? Dat is het thema van het Toekomstlab Dementie. In een aantal workshops kunnen de deelnemers meedenken over pg-onderwijs in de toekomst en kennismaken met nieuwe werkvormen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Author information
Authors and Affiliations
Consortia
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Bohn Stafleu van Loghum. Toekomstlab dementie. DENKBEELD 26, 3 (2014). https://doi.org/10.1007/s12428-014-0070-z
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s12428-014-0070-z