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Trainingsmethode für Regionalanästhesisten

Evaluierung und Vergleich

Training methods for regional anaesthesia

Evaluation and comparison

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Der Anaesthesist Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Einleitung

Optimierte Trainingsmethoden sind für Regionalanästhesisten die Grundlage für den Erfolg von Blockaden.

Material und Methode

Eine Kombination aus Thiel-Konservierung, Lappenpräparation und eventueller Pulssimulation wurde in mehreren „Workshops für Regionalanästhesie“ in Graz auf die Erfordernisse dieses Gebietes geprüft, mit der Formalinkonservierung verglichen und von Tutoren, erfahrenen Anästhesisten sowie Anatomen evaluiert.

Ergebnis

Die vorgestellte Kombination wurde von den Tutoren als annähernd lebensecht bewertet und erfüllte alle Kriterien, wie Beweglichkeit, mögliche Orientierung an Knochenpunkten, Muskeln, Bänder und auch Faszien. Sämtliche Blockadetechniken konnten durchgeführt werden. Die Formalinkonservierung entsprach nicht allen Anforderungen. Weiters wurde die Thiel-Methode von den Tutoren im Vergleich zu anderen Konservierungsmethoden favorisiert.

Schlussfolgerung

Die vorgestellte Trainingsmethode eignet sich als Modul zur Ausbildung für die Regionalanästhesie.

Abstract

Introduction

Optimized training facilities are the key to efficient teaching of regional anesthesia.

Material and methods

A combination of Thiel’s embalming method, flap dissection and pulse simulation was offered to participants in several workshops on regional anesthesia. Tutors, experienced anesthetists and anatomists, evaluated the workshop and compared Thiel’s method to classic formaldehyde conservation. Additionally both embalming methods were assessed with regard to the mechanical properties according to the requirements of regional anesthesia.

Results

The evaluation showed high acceptance of the method offered in the workshop. In a comparison of fixation methods Thiel’s method was generally preferred as it presented more similar conditions to living patients and almost ideal conditions for regional anesthesia.

Conclusion

The presented method is an optimized, strongly accepted teaching and training tool for teaching regional anesthesia.

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Abb. 1
Abb. 2
Abb. 3
Abb. 4
Abb. 5

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Danksagung

Wir möchten Dr. Wolfgang Pipam für die statistische Auswertung der Fragebögen herzlichst danken.

Interessenskonflikt

Die Autoren Feigl und Dorn sind Mitglieder des Organisationskomitees des evaluierten Workshops.

Author information

Authors and Affiliations

  1. Institut für Anatomie, Medizinische Universität Graz, Harrachgasse 21, 8010, Graz, Österreich

    G. Feigl & F. Anderhuber

  2. Secteur Anatomie, Département de Physiologie Cellulaire et Métabolisme, Universität Genf, Genf, Schweiz

    G. Feigl & JHD Fasel

  3. Departement für Anästhesie und Intensivmedizin, Universitätsklinik Graz, Graz, Österreich

    G. Schwarz & C. Dorn

  4. Departement für Anästhesiologie und Intensivmedizin, LKH Klagenfurt, Klagenfurt, Österreich

    R. Likar

Authors
  1. G. Feigl
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  2. F. Anderhuber
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  3. G. Schwarz
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  4. C. Dorn
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  5. JHD Fasel
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  6. R. Likar
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Corresponding author

Correspondence to G. Feigl.

Anhang: Fragebogen

Anhang: Fragebogen

Abschnitt 1:

  1. 1.

    Ausbildungsstand?

  2. 2.

    Wann haben Sie den Kurs in Graz besucht?

  3. 3.

    Haben Sie auch an Workshops gleichen Themas an anderen Instituten für Anatomie teilgenommen?

  4. 4.

    Wenn ja, wann und wo haben Sie an solchen Workshops teilgenommen?

Abschnitt 2:

  1. 5.

    Die Trainingsmöglichkeit an nach Thiel konservierten Leichen bietet annähernd lebensechte Bedingungen.

  2. 6.

    Beurteilen Sie die Arbeit an Leichen OHNE Möglichkeit der Pulssimulation.

  3. 7.

    Beurteilen Sie die Arbeit an Leichen MIT Möglichkeit der Pulssimulation.

  4. 8.

    Die Trainingsmöglichkeit an Leichen MIT Pulssimulation ist zielführender als OHNE Pulssimulation.

  5. 9.

    Die Trainingsmöglichkeiten an der Leiche sind auf die in der Praxis herrschenden Anforderungen bei peripheren Nervenblockaden umsetzbar.

  6. 10.

    Beurteilen Sie diesen Kurs bezüglich seiner Relevanz für Regionalanästhesie.

  7. 11.

    Beurteilen Sie bitte die Kombination der Leichenkonservierung und Lappenpräparation mit der Pulssimulation.

Abschnitt 3:

Auszufüllen, nur wenn bei Punkt 3 mit Ja geantwortet wurde.

  1. 12.

    Beurteilen Sie das an anderen Instituten verwendete Material.

  2. 13.

    Beurteilen Sie das in Graz für den Workshop verwendete Material.

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Feigl, G., Anderhuber, F., Schwarz, G. et al. Trainingsmethode für Regionalanästhesisten. Anaesthesist 56, 437–443 (2007). https://doi.org/10.1007/s00101-007-1149-1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/s00101-007-1149-1

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