Skip to main content

Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten

Therapeutenboek

  • Book
  • © 2019

Overview

  • Gericht op de behandeling van jongeren
  • Transdiagnostisch toepasbaar
  • Bevat naast theorie een stappenplan voor emotieregulatietraining

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

eBook USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (10 chapters)

  1. Theoretische grondslagen: weten en meten

  2. Het betrekken van de ouders en de school

  3. De praktijk

Keywords

About this book

Dit boek Emotieregulatie; Training van kinderen en adolescenten, beschrijft een concreet stappenplan van een goed geëvalueerde emotieregulatietraining. Het boek is gericht op psychotherapeuten, klinisch psychologen, GZ-psychologen, orthopedagogen en psychiaters.

U  leest in dit boek alle recente inzichten over goede emotieregulatiemethodieken en hoe deze toe te passen. Hieruit wordt duidelijk dat emotieregulatie méér is dan praten over gevoelens en ontspanningsoefeningen doen.  Het resultaat is een training in 12 sessies waarbij geëvalueerde methodieken in een vaste volgorde worden aangeleerd en aangepast zijn aan de doelgroep: kinderen en adolescenten tussen 10 en 16 jaar.

De auteurs vormen samen de Gentse onderzoeksgroep ‘Klinische Ontwikkelingspychologie’. Ze werden getraind door Matthias Berking die het boek Emotieregulatie schreef dat eerder in 2017 is verschenen.

In Emotieregulatie; Training van kinderen en adolescenten wordt uitgelegd hoe het komt dat emoties zo overweldigend kunnen zijn dat kinderen ze niet meer goed kunnen reguleren. Sommige kinderen worden dan agressief, terwijl anderen blijven hangen in hun gevoel en gaan rumineren. Weer anderen zijn bang voor hun gevoelens en proberen ze te vermijden, bijvoorbeeld door ze weg te drinken of te eten.  Dit boek legt uit waarom sommige kinderen en adolescenten emoties wel adequaat kunnen reguleren en anderen niet. Hierbij wordt de link met de ontwikkeling van psychopathologie gelegd. In het theoretische deel wordt vooraf ook uiteengezet wat emotieregulatie is, hoe het ontwikkelt in de kindertijd, hoe het wordt gemeten, en hoe het een rol speelt (transdiagnostisch) in heel veel probleemgebieden in de kindertijd.


Editors and Affiliations

  • Klinische ontwikkelingspsychologie, Universitair Psychologisch Centrum 'Kind & Adolescent', Universiteit Gent, Gent, Belgium

    Caroline Braet

  • Klin. Psychologie/Psychotherapie, Universität Erlangen-Nürberg, Erlangen, Germany

    Matthias Berking

About the editors

Prof. dr. Caroline Braet is klinisch psycholoog, gedragstherapeut en is als hoogleraar verbonden aan de Universiteit van Gent, Vakgroep Ontwikkelings-, Persoonlijkheids-, & Sociale Psychologie. Ze is gespecialiseerd in klinische ontwikkelingspsychologie.

Bibliographic Information

  • Book Title: Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten

  • Book Subtitle: Therapeutenboek

  • Editors: Caroline Braet, Matthias Berking

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2308-1

  • Publisher: Bohn Stafleu van Loghum Houten

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

  • Copyright Information: Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-90-368-2307-4Published: 30 October 2019

  • eBook ISBN: 978-90-368-2308-1Published: 18 October 2019

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 257

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations, 42 illustrations in colour

  • Topics: Psychotherapy and Counseling

Publish with us