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Projektmanagement als organisationales Lernen

Ein Studien- und Werkbuch (nicht nur) für den Bildungs- und Sozialbereich

  • Book
  • © 2000

Overview

Authors:
  1. Christiane Schiersmann
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  2. Heinz-Ulrich Thiel
    View author publications

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-11
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel
    Pages 13-18

  3. Projektmanagement als Konkretion organisationalen Lernens

    • Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel
    Pages 19-53

  4. Projektfindung und -vorbereitung

    • Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel
    Pages 55-77

  5. Projektaufbauorganisation

    • Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel
    Pages 79-134

  6. Prozeß- und problemlöseorientierte Bearbeitung der Projektaufgabe

    • Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel
    Pages 135-233

  7. Prozeß- und problemlöseorientierte Gestaltung der Teamentwicklung

    • Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel
    Pages 235-300

  8. Bilanz

    • Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel
    Pages 301-303

  9. Back Matter

    Pages 304-316
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Keywords

About this book

In diesem Studien- und Werkbuch wird ein zugleich theorie- und praxisorientiertes Konzept für das Entwickeln, Planen und Steuern von Projekten entfaltet. Umfangreiche Arbeitsmaterialien und konkrete Fallbeispiele unterstützen eine selbstorganisierte Gestaltung des Projektprozesses.  Das Projektmanagement ist die innovative Antwort auf den wachsenden Konkurrenz- und Veränderungsdruck auch im Bildungs-, Kultur- und Sozialbereich. Es nutzt die hohe Problemlösekompetenz und Kreativität von fach- und hierarchieübergreifend zusammengesetzten Teams. Projekte stellen den Kern institutioneller Interventionsstrategien dar (z.B. bei der Organisationsentwicklung, dem Qualitäts- und Wissensmanagment, der lernenden Organisation). Die Autoren rücken daher den in der Literatur bisher weitgehend vernachlässigten Zusammenhang zwischen Projektmanagement und Institution im Sinne des "organisationalen Lernens" in den Vordergrund.

About the authors

Dr. Christiane Schiersmann, Professorin für Weiterbildung am Erziehungswissenschaftlichen Seminar der Universität Heidelberg, OE-Beraterin; Dr. Heinz-Ulrich Thiel, Dipl.-Psych., Supervisor/OE-Berater, Pädagogisches Seminar der Universität Göttingen

Bibliographic Information

  • Book Title: Projektmanagement als organisationales Lernen

  • Book Subtitle: Ein Studien- und Werkbuch (nicht nur) für den Bildungs- und Sozialbereich

  • Authors: Christiane Schiersmann, Heinz-Ulrich Thiel

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-99743-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2000

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-2304-9Published: 01 January 2000

  • eBook ISBN: 978-3-322-99743-2Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 316

  • Number of Illustrations: 13 b/w illustrations

  • Topics: Cultural Studies, Social Sciences, general

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